एंटरोग्रेड अमेनेसिया क्या है और यह किस लक्षण में मौजूद है?
जब हम अम्लिया से पीड़ित किसी के बारे में बात करते हैं, तो हम स्वचालित रूप से ऐसे व्यक्ति के बारे में सोचते हैं जो अपने अतीत को याद नहीं करता है। एक और प्रकार है, एंटीग्रेड एमनेशिया, जिसमें नई यादें बनाने में असमर्थता शामिल है .
यह स्मृति समस्या आमतौर पर पिछले एपिसोड की रेट्रोग्रेड अमेनेसिया के साथ हाथ में जाती है, लेकिन यह हमेशा लिंक नहीं होती है। इसलिए, यह अपने स्वयं के कारणों और परिवर्तित तंत्र के साथ स्वतंत्र भूलभुलैया का एक रूप है।
एंटरोग्रेड अमेनेसिया के कारण
मस्तिष्क की चोटों का कारण बनने के कारण बहुत विविध हो सकते हैं : दर्दनाक मस्तिष्क की चोट, हाइपोक्सिया, हर्पेप्टिक एन्सेफलाइटिस या संवहनी समस्याएं। घाव जो शुद्धतम एन्टरोग्रेड अमेनेसिया का कारण बनता है, आमतौर पर संवहनी उत्पत्ति के पूर्वकाल थैलेमस का घाव होता है।
इसके अलावा, ऑक्सीजन की कमी या खोपड़ी के लिए झटका के कारण द्विपक्षीय हिप्पोकैम्पस में पिरामिड कोशिकाओं को खोना संभव है, जिससे एक अम्लिया शुद्ध हो सकती है, या अन्य प्रकार के अम्लिया के संयोजन के साथ हो सकती है।
इस प्रकार के अम्लिया में समस्या क्या है?
व्यापक रूप से बोलते हुए, एंटीग्रेड एमनेसिया वाले रोगी नई जानकारी नहीं सीख सकते हैं। वे एक दीर्घकालिक नाम, एक नया चेहरा, या किसी प्रकार का खेल सीखने में असमर्थ हैं जो उन्हें पहले नहीं पता था।
उनके पास धारणा की समस्या नहीं है, और उनके पास अच्छी कामकाजी स्मृति है। ये रोगी नई जानकारी याद रख सकते हैं और थोड़े समय के लिए इसके साथ काम कर सकते हैं, लेकिन इसे बनाए रखने में असमर्थ हैं और कुछ घंटों के बाद इसे याद रखें । ऐसा लगता है जैसे नई जानकारी, एक बार यह मौजूद नहीं है, गायब हो जाती है।
हम जानते हैं कि स्मृति में जानकारी संग्रहीत करने के लिए, यह आवश्यक है कि कोडिंग और संग्रहण प्रक्रिया होती है। विज्ञान, प्रकृति से उत्सुक, चमत्कार इस प्रक्रिया में किस बिंदु पर एंटीग्रेड एमनेसिया वाले व्यक्तियों को विफल करता है। सबसे अधिक इस्तेमाल की गई परिकल्पनाओं के नीचे।
1. कोडिंग समस्याएं
ऐसी परिकल्पनाएं हैं जो समर्थन करती हैं कि यह एक कोडिंग समस्या है। मस्तिष्क, हालांकि यह संवेदी उत्तेजना प्राप्त करता है, उन्हें अर्थ और निकालने में कठिनाई होती है जो सबसे महत्वपूर्ण विशेषताएं हैं।
उदाहरण के लिए, कोर्साकॉफ सिंड्रोम वाले रोगियों को सेब-पनीर शब्द जोड़े सीखने में परेशानी होती है। आम तौर पर, यह सीखने की सुविधा होती है क्योंकि दोनों चीजें एक विशेषता साझा करती हैं, लेकिन कोर्साकॉफ इस संबंध को स्थापित करने में विफल रहता है। हालांकि, यह स्पष्टीकरण कमजोर है और यह सबसे मौलिक प्रतीत नहीं होता है।
2. समेकन की समस्याएं
एक अन्य परिकल्पना में कहा गया है कि एन्कोडेड जानकारी को परिवहन और भंडारण के लिए जिम्मेदार जैविक प्रक्रियाएं क्षतिग्रस्त हैं । इस प्रकार, हालांकि विषय उस समय जानकारी को संसाधित कर सकता है और उस समय इसके साथ काम कर सकता है, लेकिन यह बाद में इसे सहेजने में असमर्थ है।
उदाहरण के लिए, अमेरिकी फुटबॉल खिलाड़ियों के एक समूह को लिया गया था, जो कि कसौटी पीड़ित होने के 30 सेकंड बाद पूछा गया था कि क्या हुआ था। खिलाड़ी घटनाओं के क्रम को अच्छी तरह से समझाने में सक्षम थे, लेकिन समय बीतने के बाद वे कम घटनाओं को याद करने में सक्षम थे, यह दर्शाते हुए कि स्मृति को समेकित नहीं किया गया था।
यह सिद्धांत जवाब नहीं देता है, हालांकि, गैर-समेकन के कारण इन यादों का नुकसान धीरे-धीरे क्यों है।
3. प्रासंगिक जानकारी के साथ समस्याएं
इस परिकल्पना से ऐसा कहा जाता है कि एंटीग्रेड एमनेसिया वाले लोग प्रासंगिक जानकारी को बचाने के कार्य को खो देते हैं । हालांकि वे ठोस शब्द याद कर सकते हैं, वे उन्हें किसी भी चीज़ से जोड़ने में सक्षम नहीं हैं। इसलिए, जब उन्हें उन शब्दों को दोहराने के लिए कहा जाता है जिन्हें उन्होंने पहले सुना है, इन शब्दों को किसी भी पिछली स्थिति से संबंधित नहीं करके, वे उन्हें पुनर्प्राप्त करने में असमर्थ हैं।
यह परिकल्पना समस्याएं प्रस्तुत करती है, जैसे कि संदर्भ के कोडिंग में घाटा अस्थायी लोब में क्षति से निकटता से संबंधित है, और जिन रोगियों ने इसे क्षतिग्रस्त नहीं किया है, वे एक विशिष्ट प्रासंगिक घाटे के बिना एंटरोग्रेड अम्नेसिया हो सकते हैं।
4. भूल गए भूल गए
चौथी संभावना का कहना है कि यादों की प्रसंस्करण और भंडारण बरकरार है, समस्या यह है कि नई जानकारी बहुत जल्दी भूल गई है । हालांकि, यह एक परिकल्पना है जिसमें विरोधाभासी वैज्ञानिक समर्थन है जिसे दोहराया नहीं गया है।
5. वसूली की समस्याएं
एन्टरोग्रेड अमेनेसिया को समझने का यह तरीका दो परिकल्पनाओं में विभाजित है। वसूली में "शुद्ध" असफलता की परिकल्पना का कहना है कि जानकारी तक पहुंचने में कठिनाइयां होंगी स्वतंत्र रूप से सीखा कि यह कैसे सीखा गया था। दूसरी परिकल्पना यह बताती है कि, जैसे ही जानकारी पुनर्प्राप्ति इस बात पर निर्भर करती है कि यह कैसे सीखा गया था, कोडिंग में प्रारंभिक समस्या के कारण अमेज़ॅनिक में स्मृति तक पहुंचने में समस्याएं हैं।
संक्षेप में, विभिन्न सिद्धांत रिकवरी प्रक्रियाओं पर अधिक सूक्ष्म प्रभाव के साथ जानकारी के अधिग्रहण और एकीकरण में एक समस्या को इंगित करते हैं। इस अधिग्रहण की समस्या क्यों होती है इसकी सटीक व्याख्या हवा में होती है। संभावित स्पष्टीकरणों में से एक यह हो सकता है कि विशाल रोगी का मस्तिष्क विभिन्न प्रकार की जानकारी, जैसे प्रासंगिक के रूप में संबंधित नहीं है।
