अतिरक्षित बच्चे: 6 शैक्षिक त्रुटियां जो उन्हें नुकसान पहुंचाती हैं

बच्चों को जीवन के उस चरण के सबसे अधिक आनंद लेने की इच्छा है आश्चर्यजनक आसानी से बच्चे के संरक्षण के लिए नेतृत्व कर सकते हैं .

सबसे पहले क्या सरल मदद और भावनात्मक समर्थन प्रतीत हो सकता है, कभी-कभी, यह बच्चों के जीवन के लगभग सभी क्षेत्रों को बढ़ाना और बाढ़ करना पड़ता है स्वायत्तता प्राप्त करने के लिए आवश्यक व्यक्तिगत कौशल विकसित नहीं कर सकते हैं थोड़ा सा छोटा

और यह है कि यदि अधिक सुरक्षा इतनी हानिकारक है, कुछ हद तक, क्योंकि वयस्कों को प्राकृतिक दयालुता से अलग करना हमेशा आसान नहीं होता है, जो वयस्कों को सबसे कम उम्र के लोगों को दिखाते हैं। यही कारण है कि संकेतों को पहचानना बहुत महत्वपूर्ण है कि एक बच्चे को मनोवैज्ञानिक रूप से विकसित होने की संभावना से वंचित किया जा रहा है क्योंकि इसे बुनियादी शिक्षा के माध्यम से करना चाहिए।

Falloss शैक्षिक और बच्चे overprotection

नीचे आप कई बार गलतियों को देख सकते हैं जो उपस्थिति के पीछे हैं खराब और अतिरक्षित बच्चे .

1. मान लें कि शिक्षा एक स्कूल की बात है

कुछ माता-पिता इस विचार को मानते हैं कि घर में सबसे कम उम्र के बच्चों को केवल चुनौतियों का सामना करना पड़ता है जो स्कूल के हैं। यही कहना है, एकमात्र जगह जहां उन्हें चीजों को करने का प्रयास करना चाहिए स्कूल की दीवारों के बीच है, और वह इस माता-पिता या अभिभावकों के बाहर सभी संभावित सुविधाओं को "मुआवजे" के रूप में पेश करना होगा .

लेकिन यह इस तरह काम नहीं करता है; स्कूल के बाहर मुख्य बौद्धिक और भावनात्मक क्षमताएं सीखी जाती हैं, और इसका मतलब है कि स्कूल के घंटों खत्म होने के बाद आपको प्रगति करने का प्रयास करना होगा।

2. हर कीमत पर संघर्ष से बचें

कुछ माता-पिता और शिक्षक रुचि के संघर्ष के दौरान बच्चों के साथ बातचीत करने की संभावना छोड़कर समस्याओं से बचना पसंद करते हैं। इस रणनीति के पीछे विचार यह है कि बच्चे खुद या लड़की वह सहज महसूस करेंगे कि उन्होंने कथित तौर पर काम किया है .

इसके परिणाम, ज़ाहिर है, सकारात्मक नहीं हैं क्योंकि कोई इस तर्क से अपेक्षा करता है। असल में, इस तरह की एक बेवकूफ रणनीति कुछ सरल में अनुवाद करती है: छोटे लोग हमेशा इसके साथ दूर हो जाते हैं ... कम से कम अल्प अवधि में, क्योंकि जो भी आप चाहते हैं वह हमेशा अतिसंवेदनशीलता और कमी की कमी का सबसे छोटा तरीका है स्वायत्तता।

3. विश्वास है कि निराशा खराब है

एक बच्चे की दृष्टि जो असुविधा या निराशा की एक निश्चित डिग्री महसूस करती है, कुछ वयस्कों के लिए लगभग असहनीय हो सकती है, जो जल्दी से उनकी सहायता और सुरक्षा प्रदान करेंगे।

हालांकि, यह सुविधाजनक है इस संभावना का डर खो दें कि बचपन से गुजरने वाला कोई व्यक्ति निराशा का अनुभव कर सकता है , अगर यह तुरंत प्रकट होता है।

निराशा कुछ ऐसा है जो छोटे लोगों को देखने में सक्षम होना चाहिए और प्रबंधन करना सीखना चाहिए, अन्यथा, जब कोई भी उनकी मदद नहीं कर सकता है, तो सब कुछ एक गेंद होगी और उन्हें मजबूर मार्चों से सीखने की कोशिश करनी होगी, बिना पिछले अनुभव के मामला

4. घबराहट सीखने में अंधेरे पर भरोसा करें

कुछ माता-पिता और शिक्षक मानते हैं कि उनकी आंखों के सामने एक बच्चे की समस्या को हल करने का सरल तथ्य उन्हें सबक सीखता है और भविष्य में उस रणनीति को दोहरा सकता है।

यह सच है कि हम दूसरों को क्या देख रहे हैं, या vicarious सीखने के माध्यम से सीखना (मनोविज्ञानी अल्बर्ट बांडुरा द्वारा विकसित अवधारणा), उन तंत्रों में से एक है जिसके द्वारा हम बचपन में और बाकी के जीवन काल के दौरान जीवन द्वारा उत्पन्न चुनौतियों का अनुकूलन करते हैं। हालांकि, अपने आप में यह पर्याप्त नहीं है, और यह सीखने की एकमात्र औपचारिकता नहीं हो सकती है।

एक प्रतियोगिता को अच्छी तरह से मास्टर करने के लिए आपको उन समस्याओं में भाग लेना होगा जिनमें इसे लागू किया जाना चाहिए। यह किसी भी व्यक्ति द्वारा ज्ञात होगा जिसने किसी को कंप्यूटर विज्ञान सिखाने की कोशिश की है: माउस पर नियंत्रण रखें और ऑपरेशन करने के लिए जरूरी क्लिकों का अनुक्रम दिखाएं यदि आप प्रोग्राम से परिचित नहीं हैं तो गरीब प्रशिक्षु द्वारा तत्काल विस्मरण का मतलब है।

5. प्राथमिकताओं की मूल त्रुटि

एक और आम त्रुटि जो छोटे से अधिक संरक्षित पैदा करती है, यह मानना ​​है कि एक मजबूत प्रभावशाली बंधन स्थापित करने के लिए, शिक्षा का लक्ष्य लड़का या लड़की के लिए अच्छा होना है।

यह प्रभावशाली बंधन बहुत महत्वपूर्ण है, लेकिन यह अपने आप में शिक्षण का उद्देश्य नहीं है। उसके लिए, पहल और निष्क्रियता की कमी का इनाम देना हानिकारक है , और बच्चों को उचित और अनुमानित चुनौतियों का सामना करना आवश्यक है जो बच्चे कर सकते हैं। इससे न केवल उन्हें सीखना होगा, बल्कि हर बार कुछ अच्छी तरह से चलने पर जीत की भावना को ध्यान में रखते हुए उन्हें अच्छा महसूस होगा और, निश्चित रूप से, उनके आत्म-सम्मान के लिए फायदेमंद होगा।

6. माइम प्रतियोगिता

इसे शिक्षित करने के लिए उन कारणों पर आत्म-परीक्षण और प्रतिबिंबित करना जरूरी है जो हमें बच्चों के साथ व्यवहार करने के लिए प्रेरित करते हैं।

और, किसी के प्रेरणा का विश्लेषण करने के इस कार्य में शामिल है, यह जरूरी है कि हम इस बारे में सोचना बंद कर दें कि क्या हम किसी बच्चे को बहुत आसानी से खराब कर रहे हैं, जो किसी भी व्यक्ति को शिक्षित करके उत्पन्न किया गया है जो हमेशा अपनी सभी जरूरतों को पूरा करता है ( यह जरूरी नहीं है)।

विशेष रूप से माता-पिता के मामले में, यह माइम प्रतियोगिता जो बच्चों और बच्चों को अपने आप को ढूंढने वाले उपचार की तुलना करने की ओर ले जाती है, वह एक महान प्रलोभन हो सकता है जिसे टालना चाहिए; आखिरकार, प्रत्येक व्यक्ति के पास अविश्वसनीय और अवास्तविक छवि होती है कि वे अन्य लोगों के घरों में कैसे शिक्षित होते हैं।