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उम्र बढ़ने के प्रकार (प्राथमिक, माध्यमिक और तृतीयक)

उम्र बढ़ने के प्रकार (प्राथमिक, माध्यमिक और तृतीयक)

मार्च 29, 2024

एजिंग को जैविक प्रक्रिया के रूप में परिभाषित किया गया है जिसके द्वारा शरीर पूरे विकास में बदल जाता है, खासतौर पर वयस्कता के रूप में। सामान्य रूप से, उम्र बढ़ने से संबंधित है संरचनात्मक अवक्रमण जो बदले में क्षमताओं में नुकसान का तात्पर्य है कार्यात्मक, अनुकूलन और आत्म-देखभाल पर विशेष जोर देने के साथ।

वर्तमान में उम्र बढ़ने की विशिष्ट प्रकृति और परिभाषा के बारे में वैज्ञानिक समुदाय में कोई आम सहमति नहीं है। हालांकि, हम अंतर कर सकते हैं तीन प्रकार की उम्र बढ़ने: प्राथमिक, माध्यमिक और तृतीयक या । इनमें से प्रत्येक प्रकार में विभिन्न परिवर्तन शामिल हैं और विशिष्ट कारणों से निर्धारित किया जाता है।


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उम्र बढ़ने के प्रकार

उम्र बढ़ने के मुख्य प्रकार निम्नलिखित हैं।

1. प्राथमिक उम्र बढ़ने

जब हम प्राथमिक उम्र बढ़ने के बारे में बात करते हैं, तो हम एक श्रृंखला का जिक्र कर रहे हैं सभी लोगों में प्रगतिशील और अपरिहार्य परिवर्तन होते हैं जैसे ही वर्षों से जाते हैं। अन्य प्रकार की उम्र बढ़ने की तरह, यह सामान्य कार्यप्रणाली में और पर्यावरण को अनुकूलित करने की क्षमता में गिरावट का तात्पर्य है।

आयु के परिणामस्वरूप होने वाली सभी गैर-रोगजनक प्रक्रियाओं को प्राथमिक उम्र बढ़ने के रूप में वर्गीकृत किया जाता है; इस कारण से इसे "मानक उम्र बढ़ने" भी कहा जाता है। यह पूरे वयस्क जीवन में होता है, हालांकि इसके प्रभाव उन्नत युग में अधिक ध्यान देने योग्य हैं, खासकर उन लोगों में जो अच्छे स्वास्थ्य का आनंद नहीं लेते हैं।


इस प्रकार की उम्र बढ़ने वाले बदलावों में से रजोनिवृत्ति, बाल पतले और भूरे रंग के होते हैं, संज्ञानात्मक प्रसंस्करण की गति में गिरावट, ताकत का नुकसान, संवेदी घाटे की प्रगतिशील उपस्थिति या यौन प्रतिक्रिया में गिरावट।

प्राथमिक उम्र बढ़ने में शामिल जैविक प्रक्रियाएं शारीरिक कार्य को बदलती हैं, लेकिन मनोवैज्ञानिक और सामाजिक परिवर्तनों से भी जुड़ी हैं। उत्तरार्द्ध संदर्भ से अधिक हद तक प्रभावित होते हैं, हालांकि जब अंतरशीलता भिन्नता के बारे में बात करते हैं तो इस प्रकार की उम्र बढ़ने से द्वितीयक के साथ ओवरलैप होता है।

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प्राथमिक उम्र बढ़ने के कारण

प्राथमिक उम्र बढ़ने के बारे में मुख्य सिद्धांत इसे एक के रूप में अवधारणाबद्ध करते हैं अनुवांशिक स्तर पर preprogrammed प्रक्रिया । कोशिका पुनर्जन्म की सीमित क्षमता और प्रतिरक्षा प्रणाली के प्रगतिशील गिरावट जैसे कारक इस प्रकार की उम्र बढ़ने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।


जेनेटिक प्रोग्रामिंग का सिद्धांत बताता है कि उम्र बढ़ने वाले परिपक्वता जीन सक्रिय होने के साथ सक्रिय होते हैं, और पेसमेकर का प्रस्ताव है कि ये परिवर्तन हाइपोथैलेमस की जैविक घड़ी के "डिस्कनेक्शन" द्वारा उत्पादित हार्मोनल असंतुलन के कारण हैं। इम्यूनोलॉजिकल सिद्धांत के अनुसार, उन्नत युग में प्रतिरक्षा प्रणाली शरीर पर हमला करने के लिए होती है।

अन्य दृष्टिकोण तर्क देते हैं कि प्राथमिक उम्र बढ़ने से शरीर में क्षति के संचय का परिणाम होता है, न कि अपरिवर्तनीय आनुवांशिक कारकों का। इन परिकल्पनाओं, जो सामान्य रूप से अनुवांशिक लोगों की तुलना में कम स्वीकृति होती है, को "गैर आनुवांशिक सेल सिद्धांत" या "यादृच्छिक क्षति सिद्धांत" के रूप में जाना जाता है।

मुक्त कट्टरपंथी सिद्धांत, इस समूह में सबसे लोकप्रिय, कहता है कि मुक्त इलेक्ट्रॉनों की मुक्ति जो जीव के कारणों की सामान्य गतिविधि से होती है सेल झिल्ली और गुणसूत्रों को संचयी क्षति .

अन्य आस-पास की परिकल्पना हानिकारक अणुओं के सहज निर्माण के लिए बिगड़ती है, जिससे शरीर की अक्षमता को हानिकारक पर्यावरणीय प्रभावों से अनिश्चित काल तक सुरक्षित रखने के लिए प्रोटीन के संश्लेषण में त्रुटियों के संचय (जो आनुवांशिक प्रतिलेखन में परिवर्तन होगा) या सामान्य प्रभावों के लिए चयापचय।

2. माध्यमिक उम्र बढ़ने

इस तरह की उम्र बढ़ने के होते हैं व्यवहार और पर्यावरणीय कारकों के कारण परिवर्तन , प्राकृतिक जैविक प्रक्रियाओं के लिए विदेशी। अक्सर यह कहा जाता है कि द्वितीयक बुढ़ापे वह है जिसे रोका जा सकता है, टाला जा सकता है या उलट दिया जा सकता है, लेकिन यह हमेशा मामला नहीं है; मुख्य विशेषता यह है कि इसमें शामिल प्रक्रियाओं की गैर-सार्वभौमिकता है।

माध्यमिक उम्र बढ़ने की तीव्रता निर्धारित करने वाले मुख्य कारक हैं स्वास्थ्य की स्थिति, जीवनशैली और पर्यावरण प्रभाव। इस प्रकार, कार्डियोवैस्कुलर विकार जैसे बीमारियों से पीड़ित, एक अस्वास्थ्यकर आहार खाने, आसन्न होने, तंबाकू का उपभोग करने, स्वयं को सीधे सूर्य के सामने उजागर करने या प्रदूषित हवा को सांस लेने से इस तरह के परिवर्तन में वृद्धि होती है।

वृद्धावस्था के सामान्य रूप से कई शारीरिक और मनोवैज्ञानिक घाटे को माध्यमिक उम्र बढ़ने का परिणाम माना जा सकता है, भले ही उन्हें प्राथमिक के रूप में देखा जा सके; उदाहरण के लिए, उम्र बढ़ने के रूप में रोगजनक संज्ञानात्मक गिरावट और कैंसर अधिक बार हो जाता है, लेकिन वे सभी लोगों में नहीं होते हैं।

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3. तृतीयक उम्र बढ़ने

तृतीयक उम्र बढ़ने की अवधारणा को संदर्भित किया जाता है तेजी से नुकसान जो मृत्यु से कुछ समय पहले होता है । यद्यपि यह सभी स्तरों पर जीव को प्रभावित करता है, इस प्रकार की उम्र बढ़ने विशेष रूप से संज्ञानात्मक और मनोवैज्ञानिक क्षेत्र में उल्लेखनीय है; उदाहरण के लिए, पिछले महीनों या जीवन के वर्षों में व्यक्तित्व अस्थिर हो जाता है।

1 9 62 में क्लेमेयर ने "टर्मिनल पतन" की परिकल्पना का प्रस्ताव दिया, जिसे अंग्रेजी में "टर्मिनल ड्रॉप" कहा जाता है। इस लेखक और कुछ अनुदैर्ध्य जांचों ने सुझाव दिया है कि, मृत्यु के दृष्टिकोण के रूप में, संज्ञानात्मक क्षमताओं और अनुकूली क्षमता एक बहुत ही चिह्नित तरीके से बिगड़ती है, जिससे भेद्यता में वृद्धि होती है।

Birren और कनिंघम के कैस्केड उम्र बढ़ने मॉडल प्रस्ताव है कि तीन प्रकार की उम्र बढ़ने एक-दूसरे के साथ बातचीत करते हैं, ताकि उनके प्रभाव पारस्परिक रूप से मजबूत हो जाएं। इस प्रकार, माध्यमिक बुढ़ापे प्राकृतिक जैविक गिरावट के प्रभावों की तीव्रता का कारण बनता है, और ये परिवर्तन जीवन के अंत में और भी चिह्नित होते हैं।


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