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अनुयायी बच्चे: कारण, संकेत और कार्रवाई कैसे करें

अनुयायी बच्चे: कारण, संकेत और कार्रवाई कैसे करें

जुलाई 17, 2019

जब हम सम्राट सिंड्रोम या के बारे में बात करते हैं ट्रायंट चाइल्ड , हम सभी को संदर्भित करते हैं मनोवैज्ञानिक रूप से माता-पिता को नियंत्रित करने के उद्देश्य से बच्चे के व्यवहार और व्यवहार की एक श्रृंखला या अन्य देखभाल करने वाले।

अल्प अवधि में, इन असंगत व्यवहार परिवार में समस्याएं पैदा कर सकते हैं, जैसे क्रोध, माता-पिता और बच्चों के बीच लगातार रोना, आमतौर पर अलग परिवारों के परिणामस्वरूप, जहां परिवार और दोस्तों के साथ बातचीत कम हो जाती है।

लंबी अवधि में, और यदि समय में यह पता नहीं लगाया गया है और सही किया गया है, तो इसका कारण बन सकता है हिंसक किशोर । किशोरावस्था जो उपयोग कर सकते थे, जैसा कि हमने हाल ही में अक्सर देखा है, उनके माता-पिता और यहां तक ​​कि शिक्षकों को नियंत्रित करने और प्रभुत्व रखने के लिए शारीरिक शक्ति।


जुलूस बच्चा क्या विशेषताएं पेश करता है?

पहले लक्षण 6 साल की उम्र में दिखाई देते हैं, जिसमें लड़कों और लड़कियों दोनों में 10 या 12 साल की सबसे बड़ी समस्याएं होती हैं।

के बीच में सबसे प्रासंगिक विशेषताओं हम इंगित कर सकते हैं:

  1. वे लगभग हमेशा दुखी या गुस्से में हैं।
  2. उनके पास स्वामित्व की अतिरंजित भावना है। वे वाक्यांश जो सबसे ज्यादा पसंद करते हैं वह है: "यह मेरा है!
  3. कई बार वे टेंट्रम, टैंट्रम्स या चिल्लाते हुए, जो चाहते हैं उसे प्राप्त करने के लिए उपयोग करते हैं।
  4. वे लगातार अपने माता-पिता से ध्यान मांगते हैं।
  5. वे निराशा नहीं खड़े कर सकते हैं: वे नहीं जानते कि उत्तर के लिए "नहीं" कबूल करना है।
  6. वे हमेशा उन पर लगाए गए नियमों पर चर्चा करते हैं।
  7. वे प्राधिकरण के आंकड़े नहीं पहचानते हैं, न तो घर पर और न ही स्कूल में।
आपको इस लेख को पढ़ने में रुचि हो सकती है: "अपने बच्चे के आत्म-सम्मान में सुधार करने के लिए 10 रणनीतियों"

बच्चे के इस प्रकार के व्यवहार को प्रदर्शित करने के लिए क्या हुआ है?

1. माता-पिता की शैक्षणिक शैली का प्रभाव

यह एक पीढ़ी में, एक सख्त और कुछ तरह से सत्तावादी शिक्षा से, शिक्षा के लिए पारित किया गया है - कई मामलों में - जिसमें कोई वास्तव में बच्चों को सीमा निर्धारित करने के बारे में नहीं जानता है। माता-पिता शिक्षकों की भूमिका नहीं मानते हैं, आम तौर पर, सप्ताह के दौरान बच्चों के साथ थोडा समय बिताया जाता है और यह अन्य (दादा दादी, देखभाल करने वाले आदि) हैं जो भूमिका निभाते हैं।


कुछ माता-पिता, इसके अलावा, वे अपने बच्चों को निराश करने से डरते हैं और वे संभावित रूप से, किसी भी चीज़ को "नहीं" कहने से बचने के लिए लगभग किसी भी मानक को लागू नहीं करना चाहते हैं।

अन्य समय, माता-पिता के बीच मानदंडों की कमी के कारण माता-पिता को शिक्षित करने के बारे में स्पष्ट विसंगति होती है, क्योंकि माता-पिता अलग होते हैं या क्योंकि जोड़े के भीतर तरल पदार्थ की कमी की कमी होती है।

"परिवार समाज का आधार है और वह स्थान जहां लोग पहली बार उन मूल्यों को सीखते हैं जो उन्हें अपने पूरे जीवन में मार्गदर्शन करते हैं"

-जॉन पॉल द्वितीय

2. सामाजिक प्रभाव

बच्चों को एक उपभोक्ता समाज में उठाया जा रहा है, जहां तत्काल और प्रयास किए बिना हासिल किया जाता है। एक समाज, संक्षेप में, वह सफलता आसानी से और जल्दी से सफलता देता है।

बच्चे वे टेलीविजन देखने में कई घंटे बिताते हैं जो खुद को हेडनिस्टिस्ट और व्यक्तिगत संदेश की श्रृंखला में उजागर करते हैं जहां अनुशासन या सम्मान जैसे मूल्य प्रतिबिंबित नहीं होते हैं। इस परिदृश्य में जहां माता-पिता को आगे बढ़ना चाहिए, ज्यादातर समय, वे अपने बच्चों के पालन-पोषण से अभिभूत महसूस करते हैं।


"केवल एक ही खुशी है जहां पुण्य और गंभीर प्रयास है, क्योंकि जीवन एक खेल नहीं है"

-Aristotle

माता-पिता अपने बच्चों की शिक्षा के लिए क्या कर सकते हैं?

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  1. अधिक "गुणवत्ता" समय बिताएं अपने बच्चों के साथ: उन्हें सुनो, उनसे बात करें, खेलें, साझा करें ...
  2. बच्चों के साथ दोस्त बनने की कोशिश मत करो । अनुशासन और सम्मान का पालन करें। निश्चित रूप से, उनके साथ स्नेही होने के बिना।
  3. स्पष्ट नियम और सीमाएं स्थापित करें बच्चों की शिक्षा के संबंध में।
  4. माता-पिता के बीच भविष्यवाणी सर्वसम्मति । माता-पिता की आवाज बच्चों की शिक्षा के संबंध में "एक" होना चाहिए।
  5. दंड लगाओ मत जो कभी पूरा नहीं होते हैं सकारात्मक व्यवहार को मजबूत करें
  6. बच्चों को जिम्मेदारी लेने के लिए कुछ निश्चित कार्यों से थोड़ा कम।
  7. बच्चों को अधिक सुरक्षित न करें । "नहीं" कहने के डर को खोना। समय-समय पर अपनी अपेक्षाओं को निराश करें।
  8. बच्चे को लेबल न करें "खराब" या किसी भी अपमानजनक लेबल के रूप में।

"एक बच्चे को शिक्षित करने के लिए उसे कुछ सीखना नहीं है जिसे वह नहीं जानता था, लेकिन उसे किसी ऐसे व्यक्ति को बनाने के लिए जो अस्तित्व में नहीं था"

-जॉन रस्किन


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