KiVa विधि, एक विचार है कि धमकाने खत्म हो रहा है
स्पेन में, 15 वर्षों के 70% स्कूली बच्चे पीड़ित या निष्पादक (कई मामलों में, दोनों) धमकाने वाले हैं, व्यक्तिगत रूप से और नई प्रौद्योगिकियों के माध्यम से।
विशेषज्ञों ने बताया कि इस तरह के उत्पीड़न सभी मानव समाजों में मौजूद है , और स्कूलों से समस्याओं को स्वीकार करने के लिए कहा है ताकि इसे रोकने के उद्देश्य से उपायों का अध्ययन और कार्यान्वयन किया जा सके, जहां यह दिखाई दे सकता है और जहां यह मौजूद है वहां इसे गायब कर दिया गया है।
KiVa विधि इस संबंध में सबसे आशाजनक प्रस्तावों में से एक है .
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KiVa विधि की उत्पत्ति
फिनलैंड एक ऐसा देश है जो शिक्षा के लिए महान संसाधन आवंटित करता है, क्योंकि बाद में इसे महान प्रासंगिकता का एक राज्य मुद्दा माना जाता है। हाल के वर्षों में नॉर्डिक देश ने स्कूल के उत्पीड़न को समाप्त करने और शैक्षणिक प्रणाली को अपने विभिन्न पहलुओं में सुधारने का प्रस्ताव दिया है .
इसका प्रतिबिंब यह है कि फिनलैंड ने हाल के वर्षों में उच्च शिक्षा, प्राथमिक शिक्षा और प्रशिक्षण में योग्य स्थान हासिल किया है वैश्विक प्रतिस्पर्धात्मकता सूचकांक (आईसीजी) हाल के दिनों में शिक्षा को दिए गए महत्व के लिए धन्यवाद। शिक्षा के उद्देश्य से किए गए सभी उपायों ने निरंतर बदलते सामाजिक-आर्थिक संदर्भ को अनुकूलित करने के लिए सही कौशल के साथ एक शक्तिशाली श्रमिक बनाने में मदद की है जिसके कारण तकनीकी विकास के उच्च स्तर पैदा हुए हैं।
फिनिश शैक्षणिक प्रणाली: दुनिया में सर्वश्रेष्ठ में से एक
फिनलैंड वर्तमान में यू.ई. और दुनिया के सबसे रचनात्मक और अभिनव राष्ट्रों में से एक है, जो रैंकिंग में दूसरे स्थान पर है, (पहली जगह स्विट्ज़रलैंड द्वारा आयोजित की जाती है)। उस समय जब ओईसीडी (आर्थिक सहयोग और विकास के लिए संगठन) विस्तार से पीआईएसए रिपोर्ट, नॉर्डिक देश को शिक्षा में शीर्ष स्थान मिला .
हालांकि, फिनिश शिक्षा प्रणाली सही नहीं है: फिनलैंड भी स्कूल धमकाने के विनाशकारी महामारी का सामना करता है। फिनलैंड में आप किस उपकरण के साथ धमकाने का हल करते हैं? अच्छी तरह से KiVa कार्यक्रम के साथ .
कीवा कार्यक्रम
शब्द कीवा शब्द "किआसामिस्ता वस्तान" (फिनिश में, धमकाने के खिलाफ) शब्दों के संघ से उत्पन्न होती है।
इस प्रस्ताव के लिए धन्यवाद, फिनलैंड धमकाने को खत्म करने के लिए प्रबंधन कर रहा है। यह विधि 9 0% बुनियादी शिक्षा स्कूलों में लागू होती है , और इसकी सफलता ऐसी है कि छात्रों के मामले में, शिक्षकों के मामले में, और अध्ययन करने के लिए दोनों फिनिश शैक्षणिक प्रणाली का मूल्यांकन और चयन करते समय यह एक आवश्यक उपकरण बन गया है।
प्रयोग चरण
KiVa कार्यक्रम फिनिश सरकार और शैक्षणिक समुदाय के प्रस्ताव पर बनाया गया था; मनोविज्ञान के प्रोफेसर क्रिस्टीना सालमीवल्ली और कार्यक्रम के आविष्कारकों में से एक बताते हैं, "परियोजना फिनिश स्कूलों में यादृच्छिक रूप से पेश की गई थी।"
सालों बाद एक अध्ययन आयोजित किया गया (देश में सबसे बड़ा, रास्ते में) यह देखने के लिए कि कार्यक्रम कैसे विकसित हुआ और छात्रों पर इसका असर पड़ा। परिणाम एपोथेसिस थे: कीवा कार्यक्रम संस्थानों और कॉलेजों में सभी तरह के उत्पीड़न को कम कर दिया था। धमकाने की घेराबंदी शुरू हो गई थी। वास्तव में, 80% स्कूलों में धमकियां गायब हो गईं । शानदार आंकड़े, जो तर्कसंगत रूप से, अंतरराष्ट्रीय शैक्षिक समुदाय के हित को उत्तेजित कर चुके हैं।
धमकाने के खिलाफ दीर्घकालिक परिणाम
एक साल बाद शोधकर्ताओं ने महसूस किया कि धमकियों से पीड़ित बच्चों और किशोरों की संख्या में 41% की कमी आई है। लेकिन इस विधि ने न केवल समस्या को हल किया बल्कि कार्यक्रम ने छात्रों के आराम और अध्ययन के दौरान इनके प्रेरणा को भी बढ़ाया, अच्छे ग्रेडों के माध्यम से शूटिंग की।
मैड्रिड में फिनलैंड के दूतावास ने कहा है कि 200 9 में कार्यक्रम में सहयोग करने वाले 1,000 स्कूलों में से 98 प्रतिशत का मानना था कि स्कूल जीवन में काफी सुधार हुआ है पहले वर्ष के दौरान जिसमें कीवा विधि लागू की गई थी, कुछ अध्ययन जो पुष्टि करते हैं।
कार्यक्रम की सफलता इस तरह की है कि कीवा विधि को प्राप्त हुआ है यूरोपीय अपराध निवारण पुरस्कार 200 9 में, दूसरों के बीच।
धमकाने के खिलाफ इस केवीए कार्यक्रम की संभावना को समझने के सर्वोत्तम तरीकों में से एक उदाहरण के माध्यम से है। करमज़िन स्कूल में उन्हें धमकाने की गंभीर समस्या थी, इसलिए 2008 के दौरान स्कूल में कीवा कार्यक्रम शुरू किया गया था: कार्यान्वयन के पहले वर्ष के दौरान, स्कूल की धमकी 60% कम हो गई थी .
KiVa विधि कैसे काम करती है?
कीवा कार्यक्रम में उपयोग की जाने वाली विधि पीड़ित और स्टैकर के बीच टकराव की बोली पर ध्यान केंद्रित नहीं करना है (या पीड़ित को अधिक निकालने के लिए या सहानुभूति विकसित करने के लिए स्टैकर बदलने की कोशिश करें) परन्तु पर अभिनय करने पर आधारित है ऐसे छात्र गवाह जो इस तरह की स्थिति में हंसते हैं।
कई मामलों में, ये दर्शक आंतरिक होते हैं कि जो होता है वह सामान्य होता है, यहां तक कि मजेदार है, भले ही उनके पास एक अलग अंतर्निहित राय हो। विधि के माध्यम से किए जाने का इरादा इन दर्शकों को प्रभावित करना है ताकि वे उत्पीड़न में अप्रत्यक्ष रूप से भाग न लें । यदि यह हासिल किया जाता है, तो उत्पीड़क, जिसे धमकाने के लिए मान्यता की आवश्यकता होती है, परेशान करना बंद कर देता है क्योंकि इससे उसे कोई लाभ नहीं मिलता है।
संक्षेप में, यह कार्यक्रम दर्शकों को उत्पीड़न में आक्रामक युवाओं पर हंसने से रोकने की कोशिश करने पर आधारित है। सरल, लेकिन प्रभावी।
कार्यक्रम का विवरण
कीवा कार्यक्रम में छात्रों को धमकाने के विभिन्न रूपों की पहचान करने के लिए 7, 10 और 13 वर्षों (बच्चे के विकास में महत्वपूर्ण उम्र) में लगभग 20 कक्षाओं में निर्देश दिया जाता है। इस तरह वे पहले से ही बहुत छोटे से जानते हैं।
पाठ्यक्रम के दौरान बनाए गए दस पाठ्यक्रम और असाइनमेंट हैं और जहां दूसरों के लिए सहानुभूति और सम्मान जैसे नैतिक मूल्य सिखाए जाते हैं। बहुत से संसाधनों का उपयोग किया जाता है: व्याख्यान, वीडियोगेम्स, शिक्षकों के लिए मैनुअल, अवकाश पर निगरानी, फीचर फिल्म ... यहां तक कि एक आभासी मेलबॉक्स रिपोर्ट करने के लिए कि क्या वे गवाह हैं या धमकाने वाले हैं।
कीवा टीम
प्रत्येक स्कूल में, निर्देशक तीन वयस्कों से बना एक कीवा टीम चुनता है जो स्कूल उत्पीड़न के मामलों का पता लगाता है और जांच करता है आर .
सबसे पहले, वे निर्धारित करते हैं कि उत्पीड़न समयबद्ध या निरंतर है या नहीं। फिर वे पीड़ित से बात करते हैं कि उसे आश्वस्त किया जाए। बाद में वे स्टैकर से बात करते हैं कि उन्हें और गवाहों के साथ, जो कार्यक्रम की आधारशिला हैं, इस तरह वे स्कूल धमकाने को कम करते हैं।
विधि की क्षमता
फिनिश स्कूलों की एक श्रृंखला में यह कठोर परिवर्तन सामाजिक स्तर पर गुणात्मक परिवर्तनों का विचार दे सकता है कि इस प्रकार के कार्यक्रम न केवल स्कूलों में हो सकते हैं, बल्कि इन तरीकों से शिक्षित वयस्कों के विभिन्न सांस्कृतिक स्तरों में भी हो सकते हैं।
यदि पहले से ही शुरुआती चरणों से हम इस तरह की हिंसा के निष्क्रिय रूप से समर्थन करने के लिए शिक्षित नहीं हैं, तो यह कल्पना की जा सकती है कि वयस्कों की मानसिकता भी कई तरीकों से बदलती है। केवल समय ही बताएगा कि इस प्रकार के अचानक सांस्कृतिक परिवर्तन हुए हैं या नहीं । कीवा कार्यक्रम के असर धमकाने के खिलाफ लड़ाई से काफी दूर जा सकते हैं, वे एक और अधिक, एकजुट और एकजुट समाज के लिए बीज हो सकते हैं।
