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विलियम डी। टिम्बरलेक का जैविक व्यवहारवाद

विलियम डी। टिम्बरलेक का जैविक व्यवहारवाद

अप्रैल 25, 2024

व्यवहारवाद मुख्य सैद्धांतिक धाराओं में से एक है जिसने मानव व्यवहार को समझाने और खोजने की कोशिश की है। एक परिप्रेक्ष्य से जो केवल अनुभवजन्य डेटा से काम करने का नाटक करता है जिसे तुलना और उद्देश्य से लिया जा सकता है, यह दृष्टिकोण उस समय एक महान क्रांति थी और इसका मतलब नए दृष्टिकोण विकसित करने और मौजूदा लोगों में सुधार के रूप में एक उल्लेखनीय अग्रिम था।

समय के साथ, व्यवहारवाद के विभिन्न उपप्रकार उभरे हैं, विभिन्न तत्वों पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं या विभिन्न प्रासंगिक सैद्धांतिक योगदान कर रहे हैं। व्यवहारवाद के मौजूदा उपप्रकारों में से एक है विलियम डेविड टिम्बरलेक का जैविक व्यवहारवाद .

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जैविक व्यवहारवाद के आधार

व्यवहारवाद, एक विज्ञान के रूप में जो अनुभवी स्पष्ट उद्देश्य तत्वों के आधार पर मानव व्यवहार का अध्ययन करता है, ने उत्तेजना और प्रतिक्रियाओं और व्यवहार के उत्सर्जन और इन परिणामों के बीच संबंधों की क्षमता के आधार पर मानव व्यवहार का विश्लेषण किया है। व्यवहार को मजबूत या अवरुद्ध कर देगा .


हालांकि, इस तथ्य के बावजूद कि इसमें महान उपयोगिता के विविध अनुप्रयोग हैं, व्यवहारिक तकनीकों और प्रथाओं को परंपरागत रूप से गैर-प्राकृतिक संदर्भों में किया जाता है, जो नियंत्रित वातावरण में स्थित होते हैं जो अन्य कई पहलुओं को प्रभावित नहीं करते हैं जो प्रभावित हो सकते हैं ।

इसके अलावा, विषय को आमतौर पर केवल प्रतिक्रियाशील इकाई माना जाता है, जो उत्तेजना के गुण प्राप्त करता है और एक शिक्षुता के अनुसार तदनुसार प्रतिक्रिया करता है । आमतौर पर यह ध्यान में नहीं रखा जाता है कि विषय उन विशेषताओं को प्रस्तुत करता है जो व्यवहार को प्रभावित करते हैं, लक्षणों और क्षमताओं के साथ सीखने के परिणामस्वरूप। कई नव-व्यवहारिक लेखकों ने इस दृष्टिकोण को अलग किया है, इस विषय की क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए और आंशिक रूप से सहज व्यवहार पैटर्न और क्षमताओं की विरासत को ध्यान में रखते हुए।


टिम्बरलेक के जैविक व्यवहारवाद द्वारा बचाव परिप्रेक्ष्य का प्रस्ताव है कि सीखना एक जैविक-आधारित घटना है जो व्यवहार और संवैधानिक स्वभावों के पैटर्न से उत्पन्न होती है जो एक सहज तरीके से दी जाती हैं और जो उस विषय या पर्यावरण से जुड़ी होती हैं जिसमें विषय यह विकसित होता है।

यह व्यवहारवाद का एक संस्करण है जिसमें व्यवहार के दोनों कार्यात्मक और संरचनात्मक कारक संयुक्त होते हैं। प्राकृतिक चयन ने अवधारणात्मक स्वभाव के विकास को जन्म दिया है , कौशल और व्यवहार पैटर्न जो कंडीशनिंग को उत्पन्न करने की अनुमति देते हैं और समझने या अभिनय के कम या कम आसानी से निर्धारित तरीके सीखते हैं। दूसरे शब्दों में, टिम्बरलेक चर और मस्तिष्क संरचनाओं के अस्तित्व का बचाव करता है जो व्यवहार की व्याख्या करने में मदद करते हैं।

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संदर्भ की भूमिका

आला या कार्यात्मक संदर्भ वह स्थान है जहां विषय विकसित होता है और जो जीव को विकसित करने की अनुमति देता है। इस आला में एक संरचना और गुण हैं जो सीखने के माध्यम से, विषय में पहले से मौजूद तत्वों में परिवर्तन उत्पन्न करने की अनुमति देते हैं।


इस प्रकार, व्यक्ति का अनुभव और गतिविधि प्रतिक्रियाओं में संशोधन उत्पन्न करती है और उत्तेजना की वरीयता और धारणा में एक बदलाव। दूसरे शब्दों में, हम जीव से परिवर्तन उत्पन्न करने के अनुभव से सीखते हैं। इस विषय के आधार पर उत्तेजना की विशेषताओं को अलग-अलग माना जाएगा।

इस पहलू में, जैविक व्यवहारवाद उपन्यास है, क्योंकि यह मानता है व्यवहार उत्तेजना द्वारा उत्पन्न नहीं होता है यह केवल पूर्व-मौजूदा स्थितियों में बदलाव का कारण बनता है। यह वह विषय है जो सक्रिय रूप से संरचनात्मक परिवर्तन उत्पन्न करता है जो कुछ तरीकों से वास्तविकता पर प्रतिक्रिया करने की अनुमति देता है, लेकिन यह ध्यान में रखता है कि ऐसे तत्व हैं जो पर्यावरण और सीखने के लिए प्रासंगिक हैं।

व्यवहार प्रणाली

टिम्बरलेक का जैविक व्यवहारवाद व्यवहार प्रणाली के अस्तित्व का प्रस्ताव करता है , स्वतंत्र कार्यात्मक पैटर्न के समूह क्रमबद्ध रूप से व्यवस्थित होते हैं और यह एक शिक्षुता भी करने से पहले व्यक्ति के अस्तित्व के लिए बुनियादी कार्यों के संगठन का वर्णन करता है, जो इस संरचना को बदल देगा।

यह सिस्टम विभिन्न व्यवहार उपप्रणाली द्वारा कॉन्फ़िगर किया गया है, जो फ़ंक्शन का एक हिस्सा निर्दिष्ट करता है जो आम तौर पर किए गए क्रिया के प्रकार को बताता है।

बदले में इन सबसिस्टम को उन तरीकों या तरीकों से आकार दिया जाता है जिनमें प्रत्येक कार्यवाही की जाती है या वास्तविकता को माना जाता है, विभिन्न व्यवहार उपप्रणाली का हिस्सा है। इन तरीकों से मॉड्यूल या श्रेणियां जो विभिन्न कार्यों को समूहित करती हैं, व्युत्पन्न होती हैं । और प्रत्येक मॉड्यूल में ठोस उत्तर होते हैं जो पर्यावरणीय उत्तेजना के कारण हो सकते हैं।

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सीखना

हालांकि विलियम डी के जैविक व्यवहारवाद।Timberlake का हिस्सा एक पारिस्थितिक अवधारणा जो आंतरिक पहलुओं के अस्तित्व को ध्यान में रखती है जो सीखने को निर्देशित करने की अनुमति देती हैं , सच्चाई यह है कि टिम्बरलेक ने बचाव किया कि सीखना अभी भी व्यवहार का प्रभाव है। और क्या अलग-अलग प्रणालियों को व्यवहार स्तर पर सीखने और प्रभावी ढंग से संशोधित करने की आवश्यकता है

प्रत्येक जीव एक सेट या कौशल के सेट के साथ आता है जो आपको कुछ उत्तेजना से पहले कुछ व्यवहार सीखने की अनुमति देता है। उदाहरण के लिए, अगर हमें दर्द की धारणा नहीं थी तो हम अपने हाथों को आग से दूर नहीं ले पाएंगे। लेकिन दर्द की इस तरह की धारणा होने से हम आग में अपने हाथों को बंद नहीं कर पाएंगे। अगर हम उत्तेजना और प्रतिक्रिया के बीच संबंधों के सेट को अनुभव या सीखने के माध्यम से महसूस नहीं करते हैं तो हम ऐसा नहीं करना सीखेंगे।

जैविक व्यवहारवाद व्यवहारवाद का एक उप प्रकार है बी एफ स्किनर के कट्टरपंथी व्यवहारवाद का हिस्सा और वह ऑपरेटर कंडीशनिंग के माध्यम से व्यवहार का अध्ययन करता है, लेकिन एसोसिएशन शुरू होने से पहले सिस्टम के तत्वों के अन्वेषण संपर्क के अस्तित्व को ध्यान में रखता है। अध्ययन के लिए वास्तविक कंडीशनिंग प्राप्त करने के लिए, पर्यावरण और विषय को ट्यून करना आवश्यक है ताकि जो सीखा है वह विषय की संभावनाओं को समायोजित करता है और वह सीख सकता है।

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ग्रंथसूची संदर्भ:

  • कैबरेरा, एफ। कोवारुबियास, पी। और जिमनेज़, ए। (200 9)। पारिस्थितिकीय दृष्टिकोण से व्यवहार प्रणाली। व्यवहार और अनुप्रयोगों पर अध्ययन। खंड 1. गुआडालाजारा।
  • टिम्बरलेक, डब्ल्यू। (2001)। व्यवहार प्रणाली में प्रेरक मोड। आरआर में मोवरर और एसबी क्लेन (एड्स।), समकालीन शिक्षण सिद्धांतों की हैंडबुक (पीपी 155-20 9)। न्यू जर्सी: लॉरेंस Erlbaum एसोसिएट्स।
  • टिम्बरलेक, डब्ल्यू। (2004)। क्या उद्देश्यपूर्ण व्यवहार के विज्ञान के लिए पर्याप्त ऑपरेटर आकस्मिकता है? व्यवहार और दर्शन, 32, 1 9 7-229।
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