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चुनिंदा उत्परिवर्तन: लक्षण, कारण और उपचार

चुनिंदा उत्परिवर्तन: लक्षण, कारण और उपचार

अक्टूबर 20, 2021

जब वह घर पर है, तो जावेद एक बहुत ही चले गए और खुश बच्चे हैं, जो हमेशा अपने माता-पिता से पूछते हैं कि चीजें कैसे काम करती हैं और उन्हें अपने विचार और सपने बताती हैं। हालांकि, एक दिन उनके स्कूल के शिक्षक अपने माता-पिता को यह बताने के लिए कहते हैं कि बच्चा अपने सहपाठियों या शिक्षकों से बात नहीं करता है, दूसरों के साथ बातचीत करने के प्रयासों से पहले म्यूट शेष रहता है, हालांकि वह आमतौर पर इशारे के आधार पर प्रतिक्रिया देता है।

हालांकि पहले वे मानते थे कि यह केवल शर्मनाक था, सच्चाई यह है कि उन्होंने दो महीने पहले पाठ्यक्रम की शुरुआत के बाद से कोई शब्द नहीं बोला है। बच्चे की चिकित्सा और मनोवैज्ञानिक अन्वेषण की व्यवस्था और संचालन के बाद, यह निदान किया जाता है कि जवी पीड़ित है विकार चुनिंदा उत्परिवर्तन के रूप में जाना जाता है .


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चुनिंदा उत्परिवर्तन: विशेषता परिभाषा और लक्षण

उपरोक्त विकार, चुनिंदा उत्परिवर्तन, चिंता से जुड़ा बचपन विकार का एक रूप है जिसमें व्यक्ति जो पीड़ित है वह कुछ संदर्भों में बात करने में असमर्थ है।

चुनिंदा उत्परिवर्तन के लक्षण वे कुछ परिस्थितियों में या कुछ लोगों के सामने आम तौर पर बच्चे के निकट सर्कल के बाहर लोगों के सामने भाषण की क्षमता का कमी और गायब हो जाते हैं। क्षमता की यह स्पष्ट कमी केवल इन परिस्थितियों या परिस्थितियों में होती है, जिसके साथ अन्य संदर्भों में या रिश्तेदारों के साथ यह सुरक्षित महसूस होता है कि बच्चा सामान्य रूप से संचार करता है। यह संचार कौशल की कमी का विषय नहीं है या यह किसी कारण से बिगड़ गया है, बस बच्चा उन्हें शुरू नहीं कर सकता है।


ये लक्षण कम से कम एक महीने के लिए किसी भी प्रासंगिक परिवर्तन के बिना होते हैं जो संभव शर्मीली उपस्थिति को औचित्य देता है। न ही यह एक चिकित्सा बीमारी के कारण एक कठिनाई है जो मौखिक संचार की कमी को न्यायसंगत ठहरा सकती है।

यद्यपि चुनिंदा शब्द ऐसा लगता है कि भाषण की कमी जानबूझकर है, बड़ी संख्या में मामलों में यह नहीं है। वास्तव में, अक्सर बच्चा वास्तव में खुद को व्यक्त करना चाहता है ऐसा करने में असमर्थ होने के बावजूद, और कभी-कभी जेस्चर के उपयोग जैसी रणनीतियों का सहारा लेते हैं। इसके बावजूद, कुछ मामलों में यह जानबूझकर होता है, एक स्थिति या व्यक्ति के विरोध दिखाने के प्रयास के रूप में।

तो, चुनिंदा उत्परिवर्तन एक उच्च स्तर की पीड़ा और पीड़ा का अनुमान लगाता है इसके अलावा, यह नाबालिग के सामाजिक और शैक्षिक जीवन में एक महत्वपूर्ण बदलाव पैदा करता है।


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इस विकार के कारण

चुनिंदा उत्परिवर्तन मांगों का निदान कि चिकित्सा रोगों की उपस्थिति से इंकार कर दिया जाएगा या मौखिक संचार की अनुमति देने के लिए भाषण की कमी इस क्षमता के अपर्याप्त विकास के कारण है।

इस समस्या के कारण मुख्य रूप से मनोवैज्ञानिक हैं , विशेष रूप से चिंता की उपस्थिति के लिए। यह सामाजिक भय के समान एक प्रभाव है (कई मामलों में चुनिंदा उत्परिवर्तन के साथ कॉमोरबिड), जिसमें न्याय और मूल्यांकन का डर भी है। जोखिम और दबाव जब वे ध्यान का केंद्र होते हैं तो विषय कार्य नहीं करता है, जिसे कंडीशनिंग के माध्यम से सीखा प्रतिक्रिया के रूप में समझा जाता है।

यह भी देखा गया है कि कुछ वंशानुगत पारिवारिक प्रभाव है , क्योंकि यह चिंता या मनोदशा की समस्याओं वाले परिवारों में अधिक लगातार विकार है।

भाषण की अनुपस्थिति के कारण, चुनिंदा उत्परिवर्तन व्यक्ति को इससे पीड़ित कर सकता है संचार में रुचि और कमी की कमी दिखाई देते हैं , जिसमें सामाजिक संपर्क कम हो जाता है और अस्वीकार नाबालिग की ओर प्रश्न में प्रकट हो सकता है। यह तथ्य दूसरों द्वारा नकारात्मक रूप से निर्णय लेने पर अधिक तनाव और चिंता पैदा करके उत्परिवर्तन की स्थिति को मजबूत करता है

चुनिंदा उत्परिवर्तन का इलाज

हालांकि कुछ मामलों में विकार कई महीनों के बाद घटता है, अन्य मामलों में यह वर्षों तक टिक सकता है, जिससे बच्चे के सामाजिक अनुकूलन को मुश्किल में हल किया जाता है। परिवार और पर्यावरण की भागीदारी मौलिक है । यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है कि बच्चे की भाषण की कमी की आलोचना न करें, जो उनके आत्म-सम्मान को कम कर सकती है और तस्वीर को और खराब कर सकती है। सामाजिककरण के शिक्षण रूप, उनकी ताकत को उजागर करने और उनके प्रयासों का समर्थन करना बहुत उपयोगी है।

चुनिंदा उत्परिवर्तन के मामले में मनोवैज्ञानिक उपचार के सबसे आम प्रकारों में से एक का उपयोग है फोबिक उत्तेजना के लिए विभिन्न एक्सपोजर थेरेपी आकस्मिकताओं के संचालन के साथ जो उत्सर्जन या भाषण के गैर-उत्सर्जन को प्रभावित कर सकता है।

मनोवैज्ञानिक हस्तक्षेप के रूप

परिस्थितियों का एक्सपोजर धीरे-धीरे और सावधान होना चाहिए। एक प्रगतिशील विसर्जन करना भी उपयोगी है, उदाहरण के लिए जिन लोगों के साथ बच्चे को ले जाना अधिक समस्याग्रस्त वातावरण में संवाद करने से डरो मत । समय के साथ, एक उत्तेजक फीका फीका होगा, उत्तेजनात्मक, जिसमें उत्तेजना और लोगों को धीरे-धीरे हटा दिया जाता है जो बच्चे को सुरक्षा प्रदान करते हैं ताकि अंततः अन्य संदर्भों में संवाद करना शुरू हो जाए।

स्वयं फिल्माने फिल्माया और धोखा दिया यह भी एक आम बात है: यह उन परिस्थितियों में अपने करीबी रिश्तेदारों के साथ बातचीत करने वाले बच्चों को रिकॉर्ड करता है जिसमें वे मौखिक रूप से संवाद करते हैं और फिर रिकॉर्डिंग को ऐसे तरीके से संशोधित करते हैं जो दूसरों के साथ संवाद कर रहा है। वीडियो में एक पदानुक्रमिक तरीके से आगे बढ़ने जा रहा है, जिससे वह पहले एक monosyllabic तरीके से जवाब देता है और जब तक वह सहजता से बोलता है तब तक स्तर को थोड़ा बढ़ाकर थोड़ा कम कर देता है।

यह भी प्रभावी प्रतीत होता है मॉडलिंग और नाटकीय गतिविधियों का उपयोग , जिसमें बच्चा देख सकता है कि दूसरों कैसे बातचीत करते हैं और साथ ही साथ उन शब्दों को व्यक्त करने के लिए थोड़ा कम शुरू कर सकते हैं जो उनके नहीं हैं, लेकिन जो स्क्रिप्ट में आते हैं, ताकि इसकी सामग्री का न्याय न हो। कम से कम शिशु बातचीत में अपने विचारों को शामिल कर सकते हैं। यदि वीडियो कहां बनाया जाता है, तो जटिलता का स्तर बढ़ाया जा सकता है, पहले वीडियो को बहुत सुरक्षित वातावरण में बनाते हैं ताकि धीरे-धीरे उनसे दूर जा सके।

कुछ कार्यक्रम भी हैं सामाजिक कौशल प्रशिक्षण जो बच्चे को धीरे-धीरे जाने और स्वयं को व्यक्त करने में मदद कर सकता है। संज्ञानात्मक-व्यवहार चिकित्सा भी प्रभावी साबित हुई है जब बच्चा दूसरों के द्वारा अपने विचारों और विश्वासों को पुन: स्थापित कर सकता है।

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ग्रंथसूची संदर्भ:

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