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मॉडलिंग: मनोविज्ञान में यह क्या है और इसके प्रकार क्या हैं?

मॉडलिंग: मनोविज्ञान में यह क्या है और इसके प्रकार क्या हैं?

मार्च 28, 2024

लोगों के विकास के लिए अवलोकन द्वारा सीखना बहुत महत्वपूर्ण है। हमारे द्वारा प्राप्त कौशल का एक बड़ा हिस्सा विशेष रूप से बचपन के दौरान दूसरों के व्यवहार को देखने पर निर्भर करता है।

इस लेख में हम वर्णन करेंगे कि मॉडलिंग क्या है , उन शब्दों में से एक जो सामाजिक शिक्षा के कुछ पहलुओं का वर्णन करने के लिए उपयोग की जाती हैं। हम उन प्रक्रियाओं को भी समझाएंगे जो मॉडलिंग होने की अनुमति देते हैं, और किस तरह के मॉडलिंग मौजूद हैं।

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मॉडलिंग क्या है?

मॉडलिंग एक प्रकार का सीखना है जो पर आधारित है एक मॉडल द्वारा निष्पादित व्यवहार की नकल , आमतौर पर कोई और। यह प्रक्रिया दैनिक आधार पर होती है और व्यवहार के अधिग्रहण और संशोधन की सुविधा के लिए एक चिकित्सकीय तकनीक के रूप में उपयोग की जा सकती है।


"मॉडलिंग" शब्द का अर्थ उन लोगों के समान है "नकल", "सामाजिक शिक्षा", "अवलोकन सीखना" और "vicarious सीखना"। इन अवधारणाओं में से प्रत्येक इस प्रकार के सीखने की एक अलग विशेषता पर जोर देती है।

इस प्रकार, जबकि "मॉडलिंग" इस तथ्य को हाइलाइट करता है कि एक मॉडल का अनुकरण किया जाना है, "सामाजिक शिक्षा" एक व्यापक अवधारणा है जो सामाजिककरण में इस प्रक्रिया की भूमिका पर जोर देती है, और "vicarious learning" का अर्थ है कि परिणाम मॉडल के व्यवहार पर्यवेक्षक द्वारा सीखा जाता है।

मॉडलिंग में विभिन्न कार्य हैं। मुख्य रूप से यह नए व्यवहार हासिल करने के लिए कार्य करता है , उदाहरण के लिए मैन्युअल कौशल, लेकिन व्यवहार को रोक या रोक सकते हैं; यह परिणामों के संबंध में व्यक्ति की अपेक्षाओं पर निर्भर करता है।


यह माना जाता है कि अल्बर्ट बांद्रा सबसे प्रमुख लेखक हैं मॉडलिंग और सामाजिक शिक्षा के क्षेत्र में। रिचर्ड वाल्टर्स के साथ 1 9 63 में किए गए प्रयोग को अच्छी तरह से जाना जाता है, जिसने दिखाया कि बच्चों ने वयस्कों के व्यवहार का अनुकरण किया है या नहीं, इस पर निर्भर करता है कि उन्होंने देखा कि उन्हें पुरस्कृत किया गया है या दंडित किया गया है।

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प्रक्रिया शामिल है

मॉडलिंग द्वारा बांडुरा सीखने के अनुसार मौखिक और कल्पनाशील मध्यस्थता के लिए धन्यवाद होता है: जब हम अनुकरण से सीखते हैं तो हम इसे करते हैं मनाए गए व्यवहार के प्रतीकात्मक प्रतिनिधित्व और इसके परिणाम।

इस लेखक के लिए चार प्रक्रियाएं हैं जो व्यवहार को अधिग्रहण और निष्पादित करने की अनुमति देती हैं। उद्देश्य व्यवहार के अधिग्रहण के लिए ध्यान और प्रतिधारण आवश्यक है, जबकि निष्पादन के लिए प्रजनन और प्रेरणा आवश्यक है।


1. ध्यान दें

अगर हम सक्षम हैं तो लोग अवलोकन द्वारा केवल नए व्यवहार सीखते हैं मॉडल के व्यवहार पर ध्यान दें । विभिन्न प्रकार के चर देखभाल प्रक्रिया को सुविधाजनक या बाधित करते हैं।

उदाहरण के लिए, हम उन मॉडलों की आसानी से नकल करते हैं जो हमें उनके भौतिक या सामाजिक विशेषताओं में मिलते हैं, साथ ही साथ जिन्हें हम प्रतिष्ठित मानते हैं और जो महानतम पुरस्कार प्राप्त करते हैं।

अनुकरण द्वारा सीखने की संभावना भी विषय पर निर्भर करती है; इस प्रकार, अंधापन के रूप में चिंता और संवेदी घाटे, मॉडल के लिए ध्यान आकर्षित करते हैं। दूसरी तरफ हम अन्य लोगों की अधिक हद तक अनुकरण करते हैं यदि स्थिति अनिश्चित है और कार्य में औसत कठिनाई है .

2. प्रतिधारण

किसी व्यवहार की नकल करने के लिए यह आवश्यक है कि हम छवियों के रूप में या मौखिक रूप से मौजूद होने के बिना इसे प्रस्तुत करने में सक्षम हैं। मॉडल के व्यवहार की संज्ञानात्मक समीक्षा प्रतिधारण के लिए बहुत महत्वपूर्ण है।

सीखने के रखरखाव के लिए प्रासंगिक एक और चर यह है महत्वशीलता, यानी, हम इसे अन्य पिछली शिक्षाओं के साथ जोड़ सकते हैं । बेशक, व्यक्ति की शारीरिक विशेषताओं पर भी प्रभाव पड़ता है; डिमेंशिया वाले लोगों के लिए व्यवहार प्राप्त करना अधिक कठिन होता है, उदाहरण के लिए।

3. प्रजनन

प्रजनन वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा सीखने को व्यवहार में बदल दिया जाता है। सबसे पहले एक कार्य योजना उत्पन्न होती है मनाए गए समकक्ष; तो व्यवहार शुरू होता है और परिणाम की तुलना ऐसी मानसिक योजना से की जाती है। अंत में, वास्तविक व्यवहार को आदर्श व्यवहार के करीब लाने के लिए सुधारात्मक समायोजन किए जाते हैं।

4. प्रेरणा

नकली निष्पादन के बिना सीखना हो सकता है; यह अंततः कार्यात्मक मूल्य पर निर्भर है कि व्यक्ति अधिग्रहित व्यवहार के लिए जिम्मेदार है। इस प्रक्रिया में मजबूती की उम्मीद हस्तक्षेप करती है।

एक होना चाहिए व्यवहार के लिए प्रोत्साहन प्राप्त करने की संभावना ; ये प्रत्यक्ष हो सकते हैं, लेकिन यह भी vicarious और आत्मनिर्भर। इसलिए, प्रेरक प्रक्रिया अनुकरण में महत्वपूर्ण हैं।

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मॉडलिंग के प्रकार

मॉडलिंग के विभिन्न प्रकारों को कई अलग-अलग चर के अनुसार वर्गीकृत किया जाता है, जैसे व्यवहार की कठिनाई का अनुकरण, मॉडल की क्षमता या व्यवहार की सामाजिक पर्याप्तता। चलो देखते हैं कि वे क्या हैं मॉडलिंग के सबसे महत्वपूर्ण प्रकार .

1. सक्रिय या निष्क्रिय

हम सक्रिय मॉडलिंग की बात करते हैं जब पर्यवेक्षक इसे देखने के बाद मॉडल के व्यवहार का अनुकरण करता है। इसके विपरीत, निष्क्रिय मॉडलिंग में व्यवहार हासिल किया जाता है लेकिन निष्पादित नहीं किया जाता है।

2. उद्देश्य व्यवहार या मध्यवर्ती व्यवहार

इस मामले में भेद का मानदंड है अनुकरण करने के लिए व्यवहार की कठिनाई । यदि उद्देश्य व्यवहार सरल है, तो इसे सीधे मॉडलिंग किया जा सकता है; हालांकि, जितना अधिक जटिल होगा, उतना ही मुश्किल होगा इसे पुन: पेश करना होगा, इसलिए इन मामलों में इसे विभिन्न सरल व्यवहारों में विभाजित किया जाता है, जिन्हें "मध्यवर्ती" कहा जाता है।

3. सकारात्मक, नकारात्मक या मिश्रित

सकारात्मक मॉडलिंग में, सीखा व्यवहार सामाजिक वातावरण द्वारा पर्याप्त रूप से देखा जाता है, जबकि ऋणात्मक में एक विघटनकारी व्यवहार प्राप्त करता है । उदाहरण के लिए, जब कोई बच्चा अपने पिता को अपनी मां पर हमला करता है। मिश्रित मॉडलिंग के मामले में कोई अनुचित व्यवहार और फिर स्वीकार्य सीखता है।

4. लाइव, प्रतीकात्मक या गुप्त

इस मामले में, प्रासंगिक चर वह तरीका है जिसमें मॉडल प्रस्तुत किया जाता है। यदि यह मौजूद है, तो यह लाइव मॉडलिंग है; यदि आप इसे अप्रत्यक्ष रूप से देखते हैं, जैसे एक वीडियो रिकॉर्डिंग में, मॉडलिंग प्रतीकात्मक है ; आखिरकार, हम गुप्त मॉडलिंग के बारे में बात करते हैं यदि मॉडल सीखने वाले व्यक्ति की सोच को समझकर ऐसा होता है।

5. व्यक्तिगत या समूह

व्यक्तिगत मॉडलिंग तब होती है जब केवल एक पर्यवेक्षक मौजूद होता है, जबकि समूह में व्यवहार सीखने वाले लोगों की संख्या अधिक होती है।

6. एकल या एकाधिक

भेद पिछले मामले की तरह है, हालांकि मॉडलों की संख्या भिन्न होती है और पर्यवेक्षकों की नहीं। जब मॉडलिंग एकाधिक है सीखने का सामान्यीकरण अधिक है क्योंकि विषय विभिन्न व्यवहार विकल्पों के संपर्क में है।

7. मॉडलिंग या स्वयं मॉडलिंग

कभी कभी वह व्यक्ति जो मॉडल वही व्यक्ति है जो देखता है ; ऐसे मामलों में हम प्रक्रिया को "स्व-मॉडलिंग" के रूप में देखते हैं। वीडियो मोंटेज द्वारा प्रतीकात्मक automodelado चुनिंदा उत्परिवर्तन के इलाज के लिए बहुत उपयोगी रहा है।

8. सहभागिता और गैर-सहभागी

जब हम सहभागी मॉडलिंग के बारे में बात करते हैं पर्यवेक्षक मॉडल के साथ बातचीत करता है , जो सुदृढ़ीकरण भी प्रशासित कर सकते हैं; यह चिकित्सक या भाषण चिकित्सक के मामले में होगा, उदाहरण के लिए। इसके विपरीत, गैर-सहभागी मॉडलिंग में, विषय मॉडल से संबंधित नहीं है बल्कि केवल उनके व्यवहार के परिणामों को जानता है।

9. डोमेन (निपुणता) या मुकाबला (मुकाबला)

मानदंड जो इन दो प्रकार के मॉडलिंग को अलग करता है वह मॉडल की योग्यता की डिग्री है। डोमेन मॉडलिंग में, अनुकरण करने वाला व्यक्ति शुरुआत से ही बिना किसी त्रुटि के उद्देश्य से व्यवहार व्यवहार को निष्पादित करने की क्षमता से शुरू होता है।

विपक्ष से, मुकाबला मॉडल कौशल हासिल कर रहे हैं पर्यवेक्षक में होने वाली प्रक्रिया के समान व्यवहार करने के लिए जरूरी है। ऐसा माना जाता है कि इस प्रकार का मॉडलिंग डोमेन से अधिक प्रभावी होता है क्योंकि यह पर्यवेक्षक के लिए अधिक महत्वपूर्ण है।

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