यदि आप स्मार्ट बच्चों, कम तकनीक और अधिक संगीत चाहते हैं
हम पूरे दिन नई प्रौद्योगिकियों से जुड़े हुए हैं। उदाहरण के लिए, जब हम सुबह में मोबाइल अलार्म जगाते हैं और हमारे पास स्मार्टफोन है, या जब हम काम से घर जाते हैं और सीधे सोशल नेटवर्क से कनेक्ट करने के लिए कंप्यूटर या टैबलेट पर जाते हैं।
नई प्रौद्योगिकियों ने हमारे दिन को क्रांतिकारी बना दिया है और, हालांकि हमें एहसास नहीं है, हमारे मस्तिष्क भी बदल गए हैं .
बच्चे और बुद्धि
समाचार पत्र ला वेंगार्डिया में प्रकाशित एक साक्षात्कार में, डेविड Bueno i Torrens , "सेरेब्रोफ्लेक्सिया" पुस्तक के लेखक कहते हैं: "नई प्रौद्योगिकियों के कारण मस्तिष्क के स्मृति प्रबंधन क्षेत्र में लोगों को कम कनेक्शन मिलते हैं क्योंकि इस समारोह का हिस्सा डिजिटल उपकरणों को आउटसोर्स किया गया है: कुछ संख्या याद है अपने दोस्तों के फोन का।
लेकिन क्या यह हो सकता है कि नई तकनीकें हमें कम या ज्यादा बुद्धिमान बनाती हैं? हाल के अध्ययनों से पुष्टि है कि अगर हम बुद्धिमान बच्चों को चाहते हैं तो हमें नई प्रौद्योगिकियों के उपयोग से सावधान रहना चाहिए। इसके अलावा, ऐसा लगता है कि एक बच्चे की बुद्धि विकसित करने की कुंजी संगीत है (विशेष रूप से, यंत्र बजाना)।
अपने बच्चों की बुद्धि के विकास में माता-पिता की भूमिका
पारिवारिक माहौल और माता-पिता का दृष्टिकोण बौद्धिक विकास और बच्चों के स्कूल प्रदर्शन में निर्णायक है। अगर हम इस अंतिम पहलू के बारे में बात करते हैं, यानी, स्कूल का प्रदर्शन, फ्रांसिस ग्लास्को , बर्लिन में वेंडरबिल्ट विश्वविद्यालय में बाल चिकित्सा के प्रोफेसर, बताते हैं कि "यह साबित हुआ है कि जो बच्चे घरों में बड़े होते हैं, जहां वार्तालाप, पढ़ना और संगीत मौजूद होते हैं, वे उच्च IQ होते हैं और स्कूल में बेहतर ग्रेड प्राप्त करते हैं" ।
इसलिए, वे माता-पिता जो आम तौर पर अपने बच्चों को टेलीविजन देखने या वीडियो गेम खेलने से रोकते हैं, उन्हें पता होना चाहिए कि इससे उनके भविष्य के अकादमिक प्रदर्शन को प्रभावित हो सकता है वे बच्चे जो अपने माता-पिता और यहां तक कि बाकी परिवार के साथ अक्सर बातचीत करते हैं, खुफिया जानकारी का एक बड़ा विकास प्राप्त करते हैं .
तकनीकी उपकरण और बुद्धि: कुछ वैज्ञानिक डेटा
मनोवैज्ञानिक और शिक्षक घर में छोटे बच्चों पर तकनीकी उपकरणों (टेलीविजन सहित) के हानिकारक प्रभावों के बारे में दशकों तक माता-पिता को चेतावनी दे रहे हैं। अलवारो बिलबाओ , "द मस्तिष्क के बच्चे ने माता-पिता को समझाया" पुस्तक के लेखक, चेतावनी देते हैं: "मस्तिष्क के विकास की कुंजी सबसे छोटी है अपने माता-पिता के साथ संबंधों में। जेनेटिक्स का एक महत्वपूर्ण वजन हो सकता है, लेकिन पारिवारिक माहौल के बिना मस्तिष्क का संभावित विकास सच नहीं होगा। "
यह सच है कि इन तकनीकी उपकरणों का सही ढंग से उपयोग किया जा सकता है, लेकिन कई माता-पिता के लिए यह सामान्य बात है कि मन की तत्काल शांति हो, अपने बच्चों को टेलीविजन देखने या आईपैड से जुड़े किसी भी नियंत्रण के बिना छोड़ दें। एक जांच के बाद से सावधान रहना जरूरी है बाल चिकित्सा और किशोर चिकित्सा के अभिलेखागार, और क्यूबेक और मिशिगन विश्वविद्यालय के सैंट जस्टिन विश्वविद्यालय द्वारा किए गए, यह दर्शाता है कि बच्चे, जो 2, 3 और 4 वर्षों में टेलीविजन के सामने अधिक घंटे बिताते हैं, स्कूल में अधिक समस्याएं होती हैं । उदाहरण के लिए, गणित में उपलब्धि में उनके पास 6% की गिरावट आई है।
मस्तिष्क प्रशिक्षण खेल हमें अधिक स्मार्ट नहीं बनाते हैं
हाल के वर्षों में, गेम या मस्तिष्क प्रशिक्षण कार्यक्रम (या मस्तिष्क प्रशिक्षण) संज्ञानात्मक विकास को उत्तेजित करने के उद्देश्य से बहुत ही फैशनेबल बन गए हैं। सच्चाई यह है कि संज्ञानात्मक कार्यों के प्रदर्शन में सुधार करते समय इसकी वैधता सवाल से अधिक है। स्वीडिश शोधकर्ता द्वारा इस प्रकार के खेलों या कार्यक्रमों के माध्यम से अधिक बुद्धिमान बनने में सक्षम होने की धारणा शुरू हुई थी टॉर्कल Kliemberg , जिसमें कहा गया है कि, इसके उपयोग के साथ, बच्चों ने न केवल खेल के हफ्तों के बाद स्मृति में सुधार किया, बल्कि सामान्य रूप से बौद्धिक क्षमता भी .
कुछ अध्ययनों से पता चला है कि यह विश्वास सत्य नहीं था। हाल ही में 23 जांचों का मेटा-विश्लेषण इंगित करता है कि ये वीडियो गेम या प्रोग्राम अल्पावधि मेमोरी में सुधार कर सकते हैं, लेकिन अन्य क्षेत्रों के लिए नहीं, जैसे संख्यात्मक गणना में सुधार। कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय की जांच में एक ही परिणाम प्राप्त हुआ, जिसमें उनके शोधकर्ताओं ने पाया कि अल्पकालिक स्मृति में वृद्धि के अलावा, गणित, पढ़ने या लिखने जैसे अन्य कौशल में कोई सुधार नहीं हुआ
एक अन्य जांच, इस बार जॉर्जिया टेक से मनोवैज्ञानिकों की एक टीम ने यह जांचने के लिए किया कि आईसी में कोई सुधार हुआ है या नहीं, न ही उन्होंने अध्ययन विषयों की खुफिया में कोई सुधार किया । इसलिए, यह निष्कर्ष निकालना संभव है कि मस्तिष्क प्रशिक्षण खेल हमें अधिक स्मार्ट नहीं बनाते हैं।
विज्ञान कहता है कि एक उपकरण बजाना सीखना सीखना हमें स्मार्ट बनाता है
लेकिन हम अपने बच्चों की खुफिया कैसे उत्तेजित कर सकते हैं? क्या संगीत सकारात्मक रूप से बच्चों के बौद्धिक विकास को प्रभावित कर सकता है? ऐसा लगता है कि हाँ। कम से कम यही कई अध्ययन दावा करते हैं।
ऐसे कई लोग हैं जो संगीत बजाते हैं और संगीत समूहों में शौक के रूप में प्रदर्शन करते हैं। यदि ये परिणाम सत्य हैं, मज़ेदार होने के अलावा, इन व्यक्तियों को उनकी बुद्धि के विकास में और अधिक लाभ हो सकता है । कई शोधों के मुताबिक, बच्चे को शुरुआती उम्र में उपकरणों को चलाने के लिए उजागर करना उनके आईक्यू, उनके पढ़ने के स्तर और उनके मस्तिष्क के विकास पर सकारात्मक प्रभाव डाल सकता है। इसके अलावा, जो लोग वाद्य यंत्र बजाना सीखते हैं वे भी इस अभ्यास से लाभ प्राप्त करते हैं: अधिक एकाग्रता, अधिक मस्तिष्क गतिविधि और अधिक आनंद और कल्याण।
इस परिकल्पना का परीक्षण करने के लिए, टोरंटो विश्वविद्यालय (कनाडा) के शोधकर्ताओं की एक टीम ने 6 साल की उम्र के बच्चों के साथ एक अध्ययन किया। उनमें से कुछ को यादृच्छिक रूप से पियानो और आवाज कक्षाएं दी गई थीं। दूसरों को कोई प्रशिक्षण नहीं मिला। अध्ययन से पता चला है कि एक उपकरण खेलने के लिए सीखना सामान्य रूप से गणित कौशल और आईक्यू में वृद्धि कर सकते हैं। तो, यदि आप पिता हैं, तो अपने बच्चे को कंप्यूटर के सामने छोड़ने के बजाय, गिटार या पियानो सबक के लिए साइन अप करें । इस तरह आप अपनी बुद्धि और अपनी रचनात्मकता को उत्तेजित करेंगे।
