बच्चों में पढ़ने को प्रोत्साहित करने के लिए कैसे: 5 आवश्यक युक्तियाँ और कोड
पढ़ना एक ऐसी गतिविधि है जिसमें मानव विकास के लिए कई महत्वपूर्ण असर पड़ते हैं। अन्य चीजों के अलावा यह हमें हमारे आस-पास के तत्वों को समझने के साथ-साथ उनसे बातचीत करने की अनुमति देता है।
यह एक आदत भी है जिसे बचपन से ही हासिल किया जा सकता है। इस लेख में हम कुछ प्रस्तुत करते हैं युक्तियाँ जो बच्चों में पढ़ने को प्रोत्साहित करने के लिए उपयोगी हो सकती हैं , साथ ही साथ इस गतिविधि में अपनी रूचि को बढ़ावा देने के महत्व।
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बचपन में पढ़ने का महत्व
प्रारंभिक बचपन को 0 से 6 वर्ष की अवधि माना जाता है। इस अवधि के भीतर, बच्चे विभिन्न चरणों से गुजरते हैं जहां कुछ उत्तेजना उन्हें दूसरों से अधिक आकर्षित करते हैं, जिसका अर्थ है कि उनके पास कुछ चीजें सीखने, या कुछ तकनीकों के माध्यम से अधिक स्वभाव है।
उदाहरण के लिए, 0 से 2 साल तक, वयस्कों के साथ उनकी बातचीत से सीखना मध्यस्थ होता है , खासकर उन लोगों के प्रति जो उनके देखभाल करने वाले या शिक्षक हैं। इसके अलावा, यह चरण महत्वपूर्ण है क्योंकि संचार के लिए आवश्यक कौशल विकसित किए गए हैं।
3 और 4 की उम्र के बीच, पारिवारिक नाभिक के बाहर सामाजिककरण शुरू होता है, आम तौर पर इस तथ्य के कारण कि बच्चे स्कूल चरण शुरू करते हैं। 4 वर्षों के बाद, सीखने एक और अधिक संरचित तरीके से होता है। इस समय महत्वपूर्ण संदर्भ शैक्षणिक प्रणाली है, हमेशा परिवार या निकटतम प्रभावशाली नाभिक के बराबर है।
इन सभी चरणों में, बच्चे के विकास के लिए भाषा में एक महत्वपूर्ण भूमिका है , संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं और दूसरों के साथ बातचीत के लिए दोनों। इस अर्थ में भाषा शब्दों के मौखिक उपयोग तक सीमित नहीं है, लेकिन यह एक प्रक्रिया है जिसके माध्यम से बच्चों को उनके चारों ओर की चीजों को अर्थ और अर्थ मिलता है। उत्तरार्द्ध वह है जो उन्हें व्यक्तिगत पहचान स्थापित करने और दूसरों के साथ संचार स्थापित करने की अनुमति देता है।
विशेष रूप से भाषा के विकास, साथ ही संचार और यहां तक कि स्नेह के विकास को प्रोत्साहित करने वाली प्रथाओं में से एक पढ़ रहा है। इस प्रकार, बचपन से पढ़ने को प्रोत्साहित करना महत्वपूर्ण है क्योंकि यह बच्चे को अनुमति देता है समझें और दुनिया से बातचीत करें , और यह भी समझें कि यह उस स्थान पर है जहां यह है।
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बच्चों में पढ़ने को प्रोत्साहित करने के लिए कैसे?
पठन न केवल भाषाई संकेतों को समझने की क्षमता के साथ करना है, बल्कि यह उन संकेतों और उनके द्वारा बनाई जाने वाली कथाओं के बारे में संस्कृति के विभिन्न अभिव्यक्तियों से संबंधित है (रामिरेज़ और डी कास्त्रो, 2013)। बातचीत करने, भावनाओं और भावनाओं को स्थापित करने के साथ-साथ उन्हें बाहरी बनाने के लिए यह आवश्यक है।
1. एक सार्थक मुठभेड़ पढ़ना
छोटे बच्चों (विशेष रूप से 0 और 2 साल के बीच) से निपटने पर, पढ़ना तब तक प्रोत्साहित किया जाता है जब तक यह होता है एक गतिविधि जो बच्चे और देखभाल करने वालों के बीच बंधन को भी मजबूत करती है .
यही है, पढ़ने का मतलब कुछ साझा करना चाहिए, क्योंकि जैसा हमने देखा है, छोटे बच्चे विशेष रूप से वयस्कों के संबंध में सीखते हैं । पढ़ने के साथ सार्थक मुठभेड़ों को प्रोत्साहित करना कुछ ऐसा है जो खुद को पढ़ने को प्रोत्साहित करता है, क्योंकि इससे प्रभावित होता है कि बच्चे इस गतिविधि को कैसे महसूस करते हैं और महसूस करते हैं, और इसलिए, वे इसे कैसे प्राप्त करेंगे या बाद में खोजेंगे।
कुछ ऐसा जो बहुत आसान हो सकता है, सोने के समय, झपकी लेने से पहले या किसी गतिविधि के बाद आराम करने की आवश्यकता होती है। लंबी अवधि में ऐसा करने से उन्हें विश्राम के एक पल के साथ पढ़ने को जोड़ने की अनुमति मिलती है।
2. आकर्षक सामग्री और एक हड़ताली रंग का प्रयोग करें
बच्चे इंद्रियों (दृष्टि, सुनवाई, स्पर्श, गंध, स्वाद) के माध्यम से सीखते हैं, इसलिए आकर्षक और कहानियों को चुनना महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, ऐसी कई किताबें हैं जिनमें बनावट है या जो आवाजें हैं , और उन लोगों को देखना महत्वपूर्ण है जिनके पास कई जटिल शब्द या वाक्यांश नहीं हैं।
कहानियों को स्वयं बताते समय, एक स्वर और ध्वनि की मात्रा को बनाए रखना महत्वपूर्ण है जो कहानी के अनुसार बदलता है। इस तरह हम भावनाओं की मान्यता को प्रोत्साहित करते हैं और पढ़ने के लिए बच्चे का ध्यान आकर्षित करते हैं।
एक और संबंधित गतिविधि एक ही बच्चों के साथ कहानियां बनाना है, खासकर जब वे छोटे होते हैं। उदाहरण के लिए, उन जानवरों के बारे में एक कहानी बनाएं जो एक ही बच्चे चुनते हैं, या परिवार की तस्वीरों के साथ। इसी तरह, उन हिस्सों या तत्वों को प्रस्तुत करें जिनमें एक पुस्तक (पत्तियां, कवर, चित्र ...) एक आकर्षक तरीके से मौजूद हों।
3. बच्चे को स्वतंत्र रूप से चुनने दें
कई बार बच्चे एक ही किताब पर बार-बार आकर्षित होते हैं। उन्हें खुद को चुनने की आजादी देना महत्वपूर्ण है कहानी जो उनके ध्यान को आकर्षित करती है, ताकि पढ़ने में उनकी रूचि बाधित न हो।
यह भी महत्वपूर्ण है विभिन्न प्रकार के पढ़ने की पेशकश करें । ऐसे साहित्य हैं जो बच्चों द्वारा लिखे गए हैं, और वहां साहित्य है जो बच्चों के लिए लिखा या अनुकूलित किया गया है। जो कुछ पढ़ने के लिए बच्चों के हितों का पक्ष लेता है, वह हाथ में कई विकल्प रखता है और उन्हें एक-एक करके प्रस्तुत करता है, ताकि हम उन्हें अपनी रुचियों का पता लगाने और उन्हें स्वतंत्र रूप से संबोधित करने की अनुमति दे सकें।
4. पढ़ने के लिए एक विशेष और आरामदायक जगह को अलग करें
जबकि पढ़ना ऐसी गतिविधि नहीं है जो शब्दों या चित्रों की समझ में कम हो जाती है, लेकिन हमारी भावनाओं, इच्छाओं, जरूरतों या मूडों को हिस्सेदारी पर रखा जाता है; एक आरामदायक जगह में पढ़ना भी महत्वपूर्ण है।
कुछ ऐसा जो बच्चों के लिए हड़ताली हो सकता है, पढ़ने के लिए एक विशेष स्थान आवंटित करना है, जो कि हमारी संभावनाओं के अनुसार, आपके आकार, छोटे तकिए या गलीचा के साथ एक सोफा, टोकरी, दराज या विभिन्न पुस्तकों के साथ बुककेस के साथ हो सकता है।
5. सुनिश्चित करें कि दैनिक दिनचर्या में पढ़ने (आदत बनाएं)
पढ़ना यह एक आदत बन सकता है , और इस तरह, यह एक ऐसा अभ्यास है जिसे निरंतर पुनरावृत्ति के माध्यम से मजबूत किया जा सकता है। खासकर जब बड़े बच्चों की बात आती है, तो अगर हम दैनिक समय समर्पित करते हैं तो पढ़ने की आदत को प्रोत्साहित किया जा सकता है।
अगर बच्चे को अपनी पहल पर पढ़ने के लिए उपयोग नहीं किया जाता है, तो उसे अपने साथ एक साथ करना महत्वपूर्ण है, और उन पुस्तकों के माध्यम से उन्हें आमंत्रित करना है जो हमला कर रहे हैं (हालांकि हमें नहीं) और एक गति से समझदार है। इस तरह आप अपनी रुचि में पढ़ने का पता लगा सकते हैं, इसे एक कठिन, अनिवार्य या उबाऊ गतिविधि के रूप में समझने के बजाय .
ग्रंथसूची संदर्भ:
- रामिरेज़, सी। (2013)। बचपन में पढ़ना यूसीपी, पेरेरा-कोलंबिया, अनुशासनिक अनुशासनिक पत्र। 20: 7-21।
