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डनिंग-क्रुगर प्रभाव; जितना कम हम जानते हैं उतना ही हम समझते हैं

डनिंग-क्रुगर प्रभाव; जितना कम हम जानते हैं उतना ही हम समझते हैं

अगस्त 4, 2021

क्या आपको लगता है कि आप अपनी क्षमताओं और ज्ञान का आकलन करने के लिए अच्छे हैं? हम आपको नहीं जानते, लेकिन एक जांच है जो हमें सोचती है कि नहीं, आप इसमें बहुत अच्छे नहीं हैं।

डनिंग-क्रुगर प्रभाव: जितना कम हम जानते हैं, उतना ही स्मार्ट हम सोचते हैं कि हम हैं

डनिंग-क्रुगर प्रभाव यह हमें सिखाता है कि कम कौशल, क्षमताओं और ज्ञान वाले लोग वास्तव में उनके पास कौशल और ज्ञान को अधिक महत्व देते हैं, और इसके विपरीत। इस प्रकार, सबसे सक्षम और सक्षम कम करके आंका जाता है। इस अजीब घटना को कैसे समझाया गया है?

अयोग्य अपराधी जिन्होंने नींबू के रस के साथ अदृश्य होने की कोशिश की

1 99 0 के दशक के मध्य में, पिट्सबर्ग के 44 वर्षीय निवासी, उसने दो बैंक लूट लिया अपने शहर को व्यापक डेलाइट में, उसके चेहरे को ढंकने के लिए किसी भी पोशाक या मास्क के बिना। उनके दुर्व्यवहार के दौरान, उनके आपराधिक साहस दोनों चोरी के दौरान कुछ घंटों के भीतर समाप्त हो गए।


गिरफ्तार होने पर, मैकआर्थर व्हीलर ने स्वीकार किया कि नींबू का रस उसके चेहरे पर लगाया गया था, उस पर भरोसा था रस उसे कैमरों के लिए अदृश्य दिखाई देगा । "मुझे समझ में नहीं आया, मैंने नींबू का रस इस्तेमाल किया," उसने पुलिस की गिरफ्तारी के समय सोब्स के बीच छीन लिया।

बाद में यह पता चला कि रस का अभूतपूर्व विचार एक सुझाव था कि व्हीलर के दो दोस्तों ने चोरी से पहले दिन समझाया। व्हीलर ने अपने चेहरे पर रस लगाने और प्रभावशीलता सुनिश्चित करने के लिए एक तस्वीर ले कर विचार की कोशिश की। तस्वीर में उसका चेहरा दिखाई नहीं दे रहा था, शायद इसलिए कि इसका फ्रेम कुछ हद तक बेकार था और नींबू के रस में उसके चेहरे की बजाय कमरे की छत पर ध्यान केंद्रित कर रहा था। इसे ध्यान में रखते हुए, व्हीलर ने यह मान लिया कि वह चोरी के दौरान अदृश्य रहेगा।


महीने बाद, कॉर्नेल विश्वविद्यालय, डेविड डनिंग में सामाजिक मनोविज्ञान के प्रोफेसर, निडर व्हीलर और नींबू के रस की कहानी पर विश्वास नहीं कर सके। इस मामले से जानबूझकर, निराशाजनक चोर द्वारा प्रदर्शित अक्षमता से, उन्होंने पिछले परिकल्पना के साथ जांच करने का प्रस्ताव रखा: क्या यह संभव है कि मेरा अपना हो अक्षमता मैं उसी अक्षमता से बेहोश हो गया?

कुछ हद तक विकसित परिकल्पना, लेकिन इससे बहुत समझदारी हुई। अध्ययन को पूरा करने के लिए जो अनुमान लगाया गया था कि परिकल्पना सही थी, डनिंग ने एक शानदार छात्र, जस्टिन क्रुगर का चयन किया, जो इस विचार की पुष्टि या अस्वीकार करने वाले डेटा को खोजने के उद्देश्य से था। उन्होंने जो पाया वह उन्हें और भी आश्चर्यचकित कर दिया।

जांच

कॉर्नेल विश्वविद्यालय के मनोविज्ञान के संकाय के छात्रों के नमूने के रूप में लेने के दौरान कुल चार अलग-अलग जांच की गई। शिक्षा के क्षेत्र में विषयों की क्षमता का मुख्य रूप से अध्ययन किया गया था व्याकरण , द तार्किक तर्क और विनोद (जिसे उस हास्यास्पद का पता लगाने की क्षमता के रूप में परिभाषित किया जा सकता है)।


अध्ययन प्रतिभागियों को एक-एक करके पूछा गया था कि उन्होंने नामित क्षेत्रों में अपनी योग्यता की डिग्री का आकलन कैसे किया। इसके बाद, उन्हें जांचने के लिए एक लिखित परीक्षा का उत्तर देने के लिए कहा गया असली प्रतियोगिता प्रत्येक क्षेत्र में।

सभी डेटा एकत्र किए गए थे और परिणामों की तुलना की गई थी, यह देखने के लिए कि क्या सहसंबंध की कोई भावना मिली है। जैसा कि आप कल्पना कर सकते हैं, बहुत प्रासंगिक सहसंबंध पाए गए।

शोधकर्ताओं ने महसूस किया कि इस विषय की अक्षमता जितनी अधिक होगी, उतना ही कम सचेत वह उसका था । दूसरी तरफ, सबसे सक्षम और प्रशिक्षित विषय वे थे जो विरोधाभासी रूप से अपनी योग्यता को कम करने के लिए प्रतिबद्ध थे।

डनिंग और क्रुगर ने अपने दिलचस्प अध्ययन के परिणाम और निष्कर्ष निकाले। आप मूल पत्र यहां देख सकते हैं:

"अकुशल और इससे अनजान: किसी की अपनी अक्षमता को पहचानने में कितनी कठिनाइयों ने आत्मनिर्भर आत्म-आकलन की ओर अग्रसर किया" (अनुवाद: "बिना कौशल के लोग और इसके बारे में बेहोश: हमारी अपनी अक्षमता का पता लगाने में कितनी कठिनाइयां हमें अपनी स्वयं की छवि को अधिक महत्व देती हैं ")।

डनिंग-क्रुगर अध्ययन के बारे में निष्कर्ष

परिणाम फेंक दिया कागज़ निष्कर्षों की एक श्रृंखला में संक्षेप में किया जा सकता है। हम मान सकते हैं कि, कुछ योग्यता या ज्ञान के एक निश्चित क्षेत्र के संबंध में, अक्षम लोग:

  1. वे अपनी अक्षमता को पहचानने में असमर्थ हैं।
  2. वे अन्य लोगों की क्षमता को पहचानने की प्रवृत्ति नहीं रखते हैं।
  3. वे इस क्षेत्र में कितने अक्षम हैं, इस बारे में जागरूक नहीं हो पाएंगे।
  4. अगर उन्हें अपनी योग्यता बढ़ाने के लिए प्रशिक्षित किया जाता है, तो वे अपनी पिछली अक्षमता को पहचानने और स्वीकार करने में सक्षम होंगे।

अधिक अज्ञानी, अधिक समझी गई बुद्धि

नतीजतन, वह व्यक्ति जो एक परी की तरह गाते हुए जानने के बारे में दावा करता है लेकिन उसके "संगीत कार्यक्रम" हमेशा खाली हो जाते हैं, डनिंग-क्रुगर प्रभाव का स्पष्ट संकेत है।हम इस घटना को भी देख सकते हैं जब कुछ विषय के विशेषज्ञ किसी समस्या के बारे में राय और जानबूझकर और शांत विचारों की पेशकश करते हैं, जबकि इस मामले में अज्ञानी लोग एक ही प्रश्न के पूर्ण और सरल जवाब मानते हैं .

क्या आप किसी चिकित्सा पेशेवर को जानते हैं? निश्चित रूप से आप यह बता सकते हैं कि जब कोई रोगी चिकित्सक द्वारा निर्धारित दवा लेने का फैसला नहीं करता है, तो गलत तरीके से विचार किया जाता है कि एक मरीज के रूप में "आप पहले से ही जानते हैं कि क्या अच्छा है और क्या नहीं है।" स्व-दवा, इस मामले में, डनिंग-क्रुगर प्रभाव का एक और स्पष्ट उदाहरण है।

यह घटना क्यों होती है?

जैसा कि डनिंग और क्रुगर द्वारा इंगित किया गया है, यह अवास्तविक धारणा ऐसा इसलिए है क्योंकि कौशल और योग्यता को कुछ सही करने की आवश्यकता होती है, ठीक है, कार्य में किसी के प्रदर्शन का सटीक अनुमान लगाने में सक्षम होने के लिए आवश्यक कौशल।

आइए कुछ उदाहरण दें। यदि मेरी वर्तनी असाधारण रूप से खराब है, तो मेरे ज्ञान को यह पता लगाने के लिए जरूरी है कि वर्तनी के मामले में मेरा स्तर बहुत कम है और इस प्रकार मेरा प्रदर्शन सही करने में सक्षम हो, ठीक है, वर्तनी के नियमों को जानना है। केवल लेखन में नियमों को जानना मैं अपनी अक्षमता के बारे में जागरूक हूं, या इस मामले में कि एक तीसरा व्यक्ति मुझे खाते में पड़ता है, मुझे एक पाठ लिखते समय वर्तनी की गलतियों की चेतावनी देता है। इस क्षेत्र में कौशल की कमी का पता लगाने से इस संबंध में मेरे अंतराल को स्वचालित रूप से सही नहीं किया जाएगा; मुझे केवल यह पता चलेगा कि मेरे कौशल को अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है। ज्ञान के किसी अन्य क्षेत्र के लिए भी यही है।

उन लोगों के लिए जो अपनी क्षमताओं और क्षमताओं को कम से कम समझते हैं, हम कह सकते हैं कि यह प्रभाव के कारण होता है झूठी सर्वसम्मति : ऐसा लगता है कि "हर कोई वही करता है", यह मानते हुए कि उनके कौशल औसत के भीतर हैं। हालांकि, वास्तव में उनकी क्षमताओं स्पष्ट रूप से बेहतर हैं।

डनिंग-क्रुगर प्रभाव के बारे में प्रतिबिंबित करना

यदि हम डनिंग-क्रुगर प्रभाव से कुछ भी सीख सकते हैं, तो हमें कोई ध्यान नहीं देना चाहिए जब कोई हमें बताता है कि वे किसी चीज़ में "बहुत अच्छे" हैं, या वे इस बारे में "बहुत कुछ जानते हैं"। यह इस बात पर निर्भर करेगा कि वह व्यक्ति अपनी क्षमताओं का आकलन कैसे करता है जो एक या दूसरे तरीके से गलत हो सकता है: या तो क्योंकि यह अतिसंवेदनशील है, या क्योंकि यह कम करके आंका जाता है आपकी क्षमताओं

किसी ऐसे व्यक्ति को ढूंढने और किराए पर लेने के समय जो एक जटिल क्षेत्र को समर्पित है जिस पर हमारे पास कई विचार नहीं हैं (एक कंप्यूटर वैज्ञानिक, एक वास्तुकार, एक कर सलाहकार ...) में हमारे पास क्षमता के स्तर का आकलन करने के लिए आवश्यक ज्ञान की कमी है मामला यही कारण है कि पूर्व विशिष्ट ग्राहकों को जानने वाले पूर्व ग्राहकों या दोस्तों की राय से परामर्श करना इतना मूल्यवान है।

इस मनोवैज्ञानिक प्रभाव के बारे में उत्सुक बात यह है कि, इसके अलावा, अक्षम लोग "न केवल गलत निष्कर्षों पर आते हैं और बुरे निर्णय लेते हैं, लेकिन उनकी अक्षमता उन्हें इसके बारे में जागरूक होने की अनुमति नहीं देती है," डनिंग और क्रुगर कहते हैं।

इस प्रतिबिंब से एक और बराबर या अधिक महत्वपूर्ण उभरता है। कभी-कभी, असफलताओं की ज़िम्मेदारी हम पूरे जीवन में अनुभव करते हैं, बाकी लोगों या बुरी किस्मत के कारण नहीं, बल्कि स्वयं और उनके लिए निर्णय । इसके लिए हमें एक अभ्यास करना चाहिए आत्म मूल्यांकन जब हम किसी परियोजना या काम में इन बाधाओं में से एक में आते हैं जिसमें हम विसर्जित होते हैं।

बिल्कुल ज्ञान और जीवन के क्षेत्रों के सभी विषयों में कोई विशेषज्ञ नहीं है; हम सभी की कमियां हैं और हम कई चीजों को अनदेखा करते हैं । प्रत्येक व्यक्ति के जीवन स्तर में किसी भी समय सुधार के लिए कुछ संभावित क्षमता होती है: गलती इस बिंदु को भूलना है।


Dunning क्रूगर प्रभाव (अगस्त 2021).


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